亲爱的小伙伴们，对于简单10分钟手抄报和阅读小报怎么做，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于简单10分钟手抄报和阅读小报怎么做的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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简单10分钟手抄报
先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
阅读小报怎么做
其实做读书小报很简单的,你只要把小报分成三部分,再顺利的话,应该可以很快做完
一.标题
标题是相当重要的,你可以取一个新颖点的题目.不过标题不要太大,只需占小报的5分之1或更大更小,但需要你自己决定.
二.背景
背景就是读书小报唯一的图了,因为这是读书小报,最好都用文字.在标题后面找一幅壁纸,清新好看一点,接着粘贴缩小至封面;而下面的背景也用壁纸(建议:用游戏宣传壁纸,最好与上面的背景颜色相近70%),背景就OK了!
三.正文
正文更简单了,找一篇名人的散文(长一点的)或几篇散文.越幽雅越好,越能使小报饱满越好(当然空隙可以适当留一点,建议你用朱自清大师的“荷塘月色“,很长,很优美,很不错),马上小报做好了.
如果你按这个方法,不出10分钟就能OK,我自己也做了一张,以绿色为主色调,还挺幽雅,有竹林风的味道.不过因为时间原因,就不上传了,见谅!
简单10分钟阅读手抄报
一是每天用于阅读的时间越多，阅读量就越多，成绩就越好。90分与98分，时间相差43.9分钟，但阅读量一年相差2535000个词语。有人会说，那么多的词语阅读量才换来8分，不值得！如果你这么认为，实在没有办法理解你的思维。因为那么反反复复地做题，孩子累得都不行了，上完高中大学里立即放弃努力等等，投入这样的精力又有多少值得？你知道8分是什么概念？相信你能明白。60分与90分的差距是每天21.1—6.5=14.6分钟，一年单词量相差1823000—432000=1391000。每天多读书15分钟，成绩会相差30分。再看看考2-50分的学生，他们每天用于阅读的时间是0-4.6分钟。想到这里，突然想到了我国九年义务教育课外阅读量是400万字，平均每天阅读4.8分钟。从这里，突然觉得我国高考语文成绩为什么各个省年年平均不及格了，一天课外阅读不到5分钟，语文怎么可能会及格？要想及格每天最起码加2分钟，也就是每天读6.5分钟，成绩就能考60分。要想达到优秀级别，每天读书时间应该是21分钟以上。这一点，我国绝大多数中小学生没有做到。现在不少小学努力做了，但中学就是分数至上，多少人就是不愿意做。就觉得做这种事不值得，会影响高考成绩。
二是每天增加十分钟的奇迹性变化。这真的是奇迹！增加了十分钟，量居然发生这样的变化。原来考98分的同学，每天增加10分钟，阅读量增加了15%；90分的同学，阅读量增加了47%；80分的同学，阅读量增加了70%；原来考20分的同学，阅读量增加了1429%！原来20分的同学，一年阅读量变成了321000，处于原来的什么水平呢？55分的水平！如果再增加10分钟阅读，就达到了75分的水平！如果再增加10分钟，就能达到85分的水平！这就是每天增加10分钟，成绩会立即改变的实验。
这就是每天读书50-60分钟的好处！如果你还不相信，真的不知道还会有什么样的研究成果，能够让你放下心来，让你的孩子能够静心去读书。
安德森、威尔逊、菲尔丁这一研究最终的结论是：读书是考察阅读成绩的最佳预测器。每天在原来基础上增加10分钟阅读，其阅读量一年增加100万个词语，如此阅读，成绩怎么可能不提高呢？
以前，不知道这个理论研究成果。现在，我读到了，我把这个成果搬给大家。信不信，只能你们自己决定了。
孩子成绩不好，虽然原因多多，但不引导孩子大量阅读，这是重要原因之一。
为什么增加10分钟有奇效？
约翰·梅迪纳在其专著《大脑规则》里讨论了这样一个事实：大脑有一个倔强的10分钟计时模式。学生在原来基础上，读了之后，休息一下，然后再加时10分钟，他们的大脑会重新运转起来，这时候的动转速度是非常快的，此时的阅读效果反而会更好。当然，中间一定要休息一会儿再加时。
科学的读书方式，就是这样的。家长们明白了，不妨带着孩子以这种增加10分钟的方式好好读书，让奇迹在你的孩子身上发生。
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