朋友们，相信很多人对我们的数学老师优秀作文和关于我的数学老师的作文500字5篇都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于我们的数学老师优秀作文和关于我的数学老师的作文500字5篇的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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我们的数学老师优秀作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的我们的数学老师优秀作文，希望对大家有所帮助。
我们的数学老师优秀作文1
我们的数学老师叫’无才’
本学期,我们换了一个新数学老师,我们给他起了个绰号：‘无才’。
老师的真名叫武才松，但我们为什么给他取名叫‘无才’呢？顾名思义，一方面是他很有才能，‘无’谓无限，意思是他有无限的才能；另一方面，大家都读过中国四大名著之一的《水浒传》，那里有一个很有才能的军师叫‘吴用’（‘无用’），‘武才’的谐音是‘无才’，故尊称老师为‘无才’。
‘无才’老师面黄但肌不瘦，并且身子骨还有些强壮。老师个子不高，只有1米6多一点的样子，两眼炯炯有神，目光异常犀利，还经常装着一幅“气焰嚣张”的样子，但我们都不怕他。老师举止文雅，风度翩翩，就连批评也有些文雅（不说脏话），但又不失风趣。
记得有一次课，何万成抢郭雅婷的水瓶，被’无才’发现，他路见不平一声吼：“何万成，你干什么哪？！”何万成回答道：“我借她水喝！”‘无才’老师大怒：“别人不借你水喝，你去抢？那好，假如你借别人钱，别人不借，那你就会去抢吗？”何万成无言以对，我们自然也哄堂大笑。
‘无才’也算精明，但终有‘糊涂’之时。我们经常借‘无才’之手，去‘陷害’他人。由于老师上课总喜欢叫人上黑板做题，我们便利用这个机会去‘陷害’，在老师即将要叫人上黑板去做题时，我们就叫某某人的名字，老师这时也就条件反射似的，也跟着喊那人的名字，我们的“阴谋”也就算得逞了。但有时运气不佳，偷鸡不成反蚀一把米，我那些同学一块喊我的名字，我便被逼上“梁山”了。
在‘无才’老师的上课时最好不要做小动作，老师有鹰一般的眼睛和猎豹一般的速度，他的行踪神秘莫测，刚刚还在讲台上，可一眨眼的`功夫，他就可能到了你的身旁，倘若你正在做小动作，被他逮了个正着，后果不堪设想！就因为如此，我们上课很少做小动作。
他的教学很有计划，每节课要做些什么他心里都清清楚楚，这样有助于他讲课时思路清晰。这样一来，我们的听课效率想之也会更高一些吧！他曾经钻研过中考题目，并与书上的题目结合起来讲给我们听，他不仅会结合中考,还会举一反三的给我们出题、让我们做题，我心里也暗自佩服他。当然他上课很也潇洒，讲起课来热情澎湃，他讲着讲着甚至都有些自我陶醉。即使我们班有些人没有进入状态，但他自己却先进入了状态，他讲课讲得非常详细，一步一步地讲给我们听。有时候会被别人“戏弄”，他问别人听懂没有，别人骗他说：“没有！”他竟然重新讲了一遍，我可真是同情他。
虽然他上课如此潇洒，但最终还是难以控制自己的形象，有几次他竟然穿着拖鞋来上课，我们在暗地里笑，他并未察觉。
我们对‘无才’老师的所见、所闻、所感、所想，都印证了我们给他取的绰号。这个绰号对他来说再恰当不过了，才哥自己也欣然接受了
我们的数学老师优秀作文2
提起数学李老师，估计整幢楼的学生都会惶恐不安，因为所有班都领教过李老师的威力。
李老师是一名四十多岁的“老腊肉”，声音尖而细，如同指甲划毛玻璃般刺耳。黑发夹杂了许多白发，我们从未见过李老师化妆的样子，只记得她的素颜——蜡黄的脸，布满皱纹，五官不算精致，因工作压力显得憔悴……
二年级的一天，李老师第一次接手我们班，就给我们来了个“下马威”，正所谓“新官上任三把火”。
那天，我们班还处于一片混乱的情况下。一位长发飘飘、身姿曼妙的女教师如“仙女下凡”般走入我们教室。我们面对这名新老师，先是心中一紧，然后互相对视一眼，会心一笑，然后猖狂起来，打的打，闹的闹，估计大家都想用自己最极端的方式给这名女老师留下最深刻的印象吧！
“安静！”新老师叫了一声，那声音柔柔的，丝毫对我们这群皮小子没有震慑力。我们对此充耳不闻，有人更是胆大包天，向老师翻白眼、做鬼脸。
“你们想闹翻天吗？”新老师脸一沉，我们有点怂了，都不吭声。
可这时，调皮鬼们忽然大喊：“对！闹翻天！”
新老师冷笑一阵，闪到一位喊得最大声的同学面前，右手揪住那同学的耳朵，那同学惨叫一声，用惶恐的眼神瞪着我们。新老师紧接着一个大耳巴子，清脆响亮地落在那同学的脸上……我们瞬间安静了。
换做平时，我们一定会捧腹大笑，但此时，我们像群可怜的小鸡崽，浑身发颤，紧张得快窒息了。而那名挨打的同学则大哭了起来。这时，新老师才缓缓开口：“我姓李，是你们的新数学老师。”
那堂数学课的情景，我至今历历在目。
李老师成了我们班的风云人物，从二到六年级。不知她的软尺打在了多少人的手心上，我们背地里都恨她，一有空闲时间，就聚在一起诉说心中的不平。
李老师在教师中也特别横，美术老师、体育老师等副科老师见到李老师也“闻风丧胆”——生怕今天“惹上”李老师，这节课又泡汤啦！这不，今天好不容易有节自习课，李老师又准点出现，赶小鸡似的“赶”走值守老师，值守老师只能“抱头鼠窜”……
李老师爱占课、爱拖堂、爱留人、爱开小灶，几乎“无恶不作”！我们对此只能干瞪眼。
李老师走路的步子总是匆匆的，上完我们班的课又要到别处去“祸害良民”，她总是走出教室后“消失”在走廊——她走得飞快，转眼瞬移到别班。
可奇怪的是，李老师分明那么“可憎”，每年教师节收到的贺卡总是一张不少。每周，都会有她以前教的学生从中学回来看她。班主任孔老师开玩笑：“李老师已经‘桃李天下’了！”
时间过得飞快，转眼我们就要毕业了。
那天的数学课上，李老师问：“马上要毕业了，毕业后你们会来看望我吗？还会记得我吗？”
全班的回答出奇一致：“当然啦！”
当年被打了一耳光的同学甚至说：“李老师，我还盼望您再打我一耳光呢！加强印象！”
那时，我看见，李老师蜡黄、憔悴的脸上，一双混浊的眼睛湿润了。
关于我的数学老师的作文500字5篇
每个人的成长都离不开老师的殷殷教诲。老师不仅教给我们知识，还教会了我们怎样做人。其中我的数学老师最特别，我很喜欢他。下面是我给大家带来的关于我的数学老师的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
我的数学老师
又一位“数学天使”出现在我的生活中。
提到我的数学老师，我感到很自豪：我的数学老师——好!小学时，雷老师与众不同的数学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。我很庆幸，又碰到了一位好老师。
他第一次出现并不是那么闪亮，但自从他出现的那一刻，我就觉得我肯定能学好数学。
那时，同学们正在教室埋头苦读。随着一阵脚步声，我们抬起头，看到了这样一个人：他身穿一件休闲外套，差不多有38大几岁的样子，为数不多的几根头发整整齐齐的排列在头上。他走上讲台，用一口标准的普通话作了自我介绍：“我叫雷浩，今后将与大家漫步于数学天堂，带领大家感受数学的魅力。”哈，人不可貌相，没想到外表如此朴实无华的雷老师竟这样出口不凡。之后，他便把我们今后要学的知识作了一个简单的介绍，教室里不是传出开心的笑声。自此，雷老师便在我心中扎下了根。
雷老师的课讲的十分精彩。在他的课上，就是想睡也睡不着。他讲的课可以使我们开怀大笑，每次总是在欢乐中掌握许多知识。雷老师还时常给我们讲一些很有趣的事，而这些事总是多多少少能和学的知识扯上关系，帮助我们用形象的思维来看待每个数学问题。
然而，就是在老师如此活跃的教学氛围下，我们的第一次期末考试以成功而告终。如果我们考砸了，他只是语重心长地给我们分析失败的原因，也就是因为这样，我们每个人更加觉得对不起老师，对不起自己。
我的数学基础一般，而今碰到了这样优秀的教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
我的数学老师
我的数学老师陈老师中等身材，乌黑的头发，戴着一副眼睛，他非常和蔼可亲，在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。
一次，我做着家庭作业，一时遇到了一个难题，我左思右想，怎么也做不出来，最后我想到了陈老师。于是我拿起电话，准备拨打的时候，可望了望钟，那时已经很晚了，心里想：陈老师肯定睡觉了，这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢，这多么不礼貌，我的心里顿时左右为难。做不出这道题，晚上我也会睡不着觉。
于是，我鼓足了勇气，拨了陈老师的电话号码，“嘟嘟”“喂!”电话里传来一种朦胧的声音，我小心地说：“是陈老师吗?我是郭志鹏，对不起，打扰您了，我有一道题做不到，想请教。”陈老师赶紧说:“不要紧的，你说题目吧。”我把题目念了一遍，陈老师在电话里说:“应该把速度看成单位1，那路程就是五分之二……。你懂了没，没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的，尽管问我，不管什么时候，陈老师一定会给你讲，我放下电话，全身出了一身冷汗，以为这么晚打电话打扰陈老师，他会不高兴，没有想到陈老师不但没有说我，还耐心给我讲解，一遍又一遍的直到我弄懂，我的心久久不能平静。
这件事，已经过去了很长的时间，它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师，是我今后人生道路上的榜样，我一定会努力学习，长大后做一个对祖国有用的人。
我的数学老师
我们的数学老师姓任，我们都叫她任老师。任老师长着一双乌黑又明亮的眼睛，扎着一个漂亮的马尾辫，一副眼镜架在高高的鼻梁上，显得很有学问。一张能说会道的嘴，仿佛知识从她嘴里流出，而不是在大脑里。
任老师看起来很温和其实她并不是那么温和，有时还会对着我们大发雷霆。就是这样的老师，我们不但不讨厌她，还非常喜欢她，因为她是一个对工作和学生尽职尽责、有教无类的老师。
一次数学课，任老师突然有事，走出了教室。教室里一下子乱的像一个自由市场，同学们自由自在的说话、聊天、看课外书……
不一会儿，任老师回来了，可教室里依然嘈杂，同学们旁若无人的做着自己的事情，任老师火冒三丈，温和的脸一下子由晴转阴，让捣乱的同学站在了教室门外。
下课铃响了，可任老师精心准备的课程还有三分之一没有讲，老师只好无奈的离开了教室。
放学了，我们正要排队准备离校回家时，任老师走了进来，说：“同学们，等一会，我把今天的课讲完再走!”我们极不情愿的回到了教室，有人在小声抱怨：“老师也真是的，放学了还要讲课，简直是要累死人呀……”
任老师温和的给我们讲课，不一会儿，老师的嗓子哑了，又过了一会，老师咳嗽了起来……这时我们才明白老师对我们的良苦用心，教室里安静了，静的掉下一根针都能听到。大家都认认真真的听讲，老师留的作业题也很少有人出错。老师看完作业，脸上露出来欣慰的笑容。
任老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。我爱您——任老师!
我的数学老师
我们班的数学老师姓任，她高高瘦瘦的，戴着一副红边眼镜。她的头发带着小卷，披在肩上，像小娃娃在肩上睡觉一样，有时也会调皮的蹦来蹦去。她最爱穿前短后长的连衣裙，黄色的高跟鞋。
一次我得了肺炎，趁着第四节体育课去输液，结果体育课改成了数学课，我就少上了一节课。下午许多同学都说我完蛋了，就连我的好朋友也这样说。我像丈二和尚一样——摸不着头脑，只好问叶昱含。她告诉我所有的事情，原来上午同学们做了一堆题，我没有做。
放学了，任老师布置完作业就叫我和一些改错的同学留下。我跟任老师说上午没有来，任老师让我做一道题，结果做错了。她先让我站在一边思考，先给别的同学改作业，等同学们陆陆续续的离开了，教室里只剩我和任老师。这时，我感觉任老师嗓子嘶哑，很渴的样子，但是却因为我忍着饥渴，给我讲一遍，我没有听懂，老师又给我讲一遍，可是我想着回家，还是没有听懂。这时，我的肚子“咕”的叫了一声，老师的肚子也微叫了一声。我心里想：老师你这是何苦呢?等到明天再讲不也是一样的呀!可是老师很认真的给我讲了五遍，我才学会了。我赶紧跑回到座位上，飞快的写完作业。老师给我批改完作业，才喝了一口水。这时已经6点多了。
我背着书包赶紧跑回了家，全家人都在等着我吃饭，我想：任老师这时应该刚到家，还要自己做饭，为了我，多辛苦啊!这时我才懂得老师的爱，是无私的爱，是母爱。
这只是发生在我和老师之间最平常的一件事了，但是却让我终生难忘。
我的数学老师
唐老师是我的数学老师，她是一位很受同学喜爱的老师。
唐老师长得很好看，长得高高的、瘦瘦的，有一头乌黑柔顺的直发，圆圆的脸庞有一双明亮而有神的大眼睛，她说话的声音很动听、很清脆。
唐老师是一个对工作很负责、很认真的好老师。唐老师教两个班的学生，有将近160名同学，每天除了认真上课以外，还要批改两个班的作业，想一想就很可怕，那么多的作业本要摞成多高呀，我们现在学的是三位数的除法，作业上密密麻麻全是数字，老师要批多长时间呀!所以，每次看到老师批改过的作业，我都为老师感到辛苦，感到累。
唐老师也是一个很有耐心的好老师。面对着一摞摞的作业，她总是很仔细地检查、批改。每次评卷子时，她总是带着我们一起做，对于我们不明白的问题，唐老师从来不会烦，她总是不厌其烦地一遍一遍地讲给我们听，直到同学们都明白为止。
唐老师平时对我们要求很严。记得上学期有一段时间我学习上有些不认真，唐老师就赶紧给妈妈发了短信，妈妈回家后批评了我。于是，在教室我见到唐老师就有些不好意思了，总是低着头，躲着老师走，后来，唐老师发现了又赶紧和我谈话，还要帮助我改掉小毛病。
别看唐老师上课很严肃，可是同学们都不怕她，我们都知道老师对我们严是让我们养成认真的好习惯。下课后，同学们也喜欢和唐老师在一起聊天，经常见几位女同学围着唐老师说说笑笑呢!
书上有一句话叫“鱼和熊掌不可兼得”，意思是不可能好的都可以拥有。可是我却有如此好的运气，遇到了赵老师、唐老师这样好的老师们，我喜欢我的老师，她们就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼苗。她们都是优秀的、合格的人民教师，在这里我真想说一声：“老师，您辛苦了!”
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