下面就是我们帮你搜集整理的有关小学四年级上册语文期末测试题和四年级语文上册期末试题及答案的问答
本文目录一览
- 1、小学四年级上册语文期末测试题
- 2、四年级语文上册期末试题及答案
- 3、小学四年级语文上册期末试卷
- 4、四年级上册语文期末测试卷附答案
- 5、四年级上册语文期末试卷及答案
- 6、四年级上册语文期末试卷
- 7、四年级语文上册期末模拟试卷及答案
- 8、四年级语文上册期末试卷带答案
小学四年级上册语文期末测试题
四年级的语文学习是非常重要的，在语文考试来临之前，学生需要做好试题的复习。下面是我为大家整理的小学四年级上册语文期末测试题，希望对大家有用!
小学四年级上册语文期末测试题一
一、读拼音，写汉字。(4分)
wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。(3分)
1. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng )叠起来的，也不留一点儿空(kòng kōng)隙。
2. 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。
3. 说它贪玩吧，的(dí de)确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?
三、形近字组词(5分)：
尊( )隐( )哀( )延( )徒( )
遵( )稳( )衷( )廷( )陡( )
四、请用“ ”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。(3分)
喜从天将( ) 莫明其妙( ) 神计妙算( ) 汗流夹背( )
请写出带有动物名称的成语
、 、 。
五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(5分)。
振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起
1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。( )
2.我的爷爷正在振笔直书。 ( )
烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎
1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。( )
2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。( )
3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。( )
六、选择正确的词语填空。(5分)
奇怪 奇迹
1.今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真( )。
2.长城是古代劳动人民创造的( )。
虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
3.( )碰到了再大的困难，我们( )要想办法克服。
4.蟋蟀( )感到疲劳，它( )在未完工的家门口休息一会儿。
5.( )猫所过之处，枝折花落，( )我绝不会责打它。
七、句子(10分)：
1、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)
2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改为反问句)
3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)
4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)
八、填空。(3分)
1、苟有恒， ;最无益，莫过一日曝十日寒。
2、羁鸟恋旧林， 。
3、春色满园关不住， 。
九、开心阅读(共32分)
(一)阅读《猫》选段，回答问题。(14分)
猫的(姓 性)格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼(换 唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上(踩 采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.“凭”： 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。(2分)
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。(3分)
3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
勇敢 ¬¬——( ) 温暖 ¬¬——( ) 确实 ¬¬——( )
4. 请用“～～～”画出第一自然段的中心句。(1分)
5. 读了文中画“-----”的句子，我体会到 。(1分)
6.读了短文，你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)
(二)认真阅读下面的短文，回答问题。(18分)
一天 老师给学生出了这样一道题：有一个盲人 晚上出门总挑着一个灯笼 这是为什么
学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!
1. 请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行!(3分)
2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是： ，我还能写两个类似的词语： 、 。(3分)
3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)
寒冷 ——( ) 黑暗 ——( )
4.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)
(1)失去视力的人。( )
(2)比喻花样繁多或变幻多端。( )
5.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。(2分)
6.盲人“心中的明灯”指的是 。(2分)
7.读了这个故事中，你受到了什么启发?(4分)
十、作文(30分)在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧!
题目：未来的__________________
要求：1、把题目补充完整。
2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。
小学四年级上册语文期末测试题二
一、书写 5分
二、基础训练 20分
1.把词语补充完整。(3分)
撕( )裂( ) ( )( )横溢 ( )然( )若
负荆( )( ) ( )首( )胸 人声( )
2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。(4分)
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁
④清楚 ⑤清贫
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。 ( )
(2)乡村的夜晚到处是那么清静。 ( )
(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。 ( )
(4)小河里的水真清啊! ( )
3.按要求改写句子。(6分)
(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)
(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)
(3)元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)
4.根据课文内容填空。(7分)
本学期，我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 、 ;结识了 的美国科学家 ;意大利著名航海家 ;领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 (名人的名字)说过“ 。”
三、阅读理解 35分
(一)________________(17分)
来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。
( )你在街上，不小心撞上英国人，对方( )会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wūn sǔn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。
时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。
一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，( )没有人专门管理，( )没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”
在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。
上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。
1、看拼音写词语：(2分)
bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng
( ) ( ) ( ) ( )
2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)
3、填空理解：(7分)
一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________(0.5分)，举了_____(0.5分)个例子来说明 _________________ _ 的道理。(2分)
4、给短文起一个合适的题目，填在横线上： 。(2分)
5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。(3分)
(二)永不凋谢的玫瑰(18 分)
①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：
②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”
⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。
⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_________________________。”
⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1、联系上下文，解释词语。(4分)
赞不绝口：
颤动：
2、给第5小节加上合适的标点。(3分)
3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为 ，第二次惊讶是因为 。(4分)
4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)
5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文，谈谈你的理解。(4分)
四、作文(两题中任选一题)(40分)
作文(一)掌声响起
提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。
作文(二)那是一次 的尝试
提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。
四年级语文上册期末试题及答案
小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
一、语言积累及运用。(45分)
1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分)
bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ
àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn ....
2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)
勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē)
厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn)
3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( )
山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( )
应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然
耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( )
隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) ....
含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语，如 ...........
5、我会词语巧搭配。(4分) ........
( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现
打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( )
6、按要求写句子。(6分)
① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
②颐和园是个大公园。(扩句)
③刘翔冲向终点。(改为比喻句)
④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)
7、我会在原句上修改病句。(3分)
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着，也不愿意吃面条。
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分)
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。 ③鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ;脑颅膨大， 。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ， 。 ⑥劝君更尽一杯酒， 。 ⑦待到重阳日， 。
⑧四面荷花三面柳， 。 9、口语交际。(3分)
同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了
二、开心阅读，快乐做题。(25分)
(一)(12分)
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分)
(1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有 。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为 。(2分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地
打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。(2分)
2、给画“ ”的段落加标点。(3分)
3、文中野兔成绩下降的原因是： ; 。(4分)
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。(2分)
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)
三、开心习作。(30分)(略)
在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我
们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路
四年级语文上册期末试题-参考答案
1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。
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2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)
勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn
3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态)
4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分)
应接不(暇) (枉)费心机 屏息(凝)视 (理)所当然 耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安 神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; ....
含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........
(浩瀚)的太空 灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现
打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分)
② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。
⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、 我会在原句上修改病句。(3分)
即使
`
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分)
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。
⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分)
同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分)
(一)(12分)
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分)
2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分)
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分)
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何，看不起别人总是错的。
三、开心习作。(30分)(略)
小学四年级语文上册期末试卷
导语：要想取得好成绩，除了平时努力学习、打好基础、提高能力外，期末考前复习也很关键。以下是我为大家精心整理的小学四年级语文上册期末试卷人教版，欢迎大家参考！
一、读拼音，写词语。
lǒng zhào jūn yún yǐn bì zhì huì zàn shí
二、将下列词语补充完整并填空。
若( )若( ) 风( )浪( ) 绿树( )( )
郁郁( )( ) 神( )气( ) ( )如( )来
1.公园里( )，让人感到( )。
2.湖面上本来( )，可是( )的一阵急雨打破了原来的平静。
三、回忆所学内容并填空。
1.雾锁山头山锁雾， 。
2. ，青山郭外斜。
3.《题西林壁》是 代诗人 写的，其中诗句“ ，
。”告诉我们要从不同角度看问题。我还知道他写的诗词有《 》等。
4.《观潮》一课，作者先后描写了 、 、 的景象，让人有身临其境的感觉。
四、判断正误(对的打“√”，错的打“×”)。
1.“寒冷的北风被我们关在窗外了。”也可以说：“寒冷的北风把我们关在窗外了。” ( )
2.丰子恺的《白鹅》一课，是围绕着“高傲”一词来写的。 ( )
3.这一学期我们学过不少童话，如《巨人的花园》《母鸡》《小木偶的故事》等。
( )
4.“劝君更尽一杯酒”的’“尽”是“饮完”、“喝完”的意思。 ( )
5.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”中的“滑”字体现了昆明湖很大。 ( )
五、阅读短文，完成后面的题目。
谁都知道信是很私人化的东西，拆(chāi chēi)人信件是违法的。但在土耳其一个地处偏远的小村庄里，通信机密是如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长，全部取了同一个名字。因此从外地发往该村的信件，信封上看起来完全一模(mó mú)一样。为了准确送达，尽责的邮递员只好将全村人都召(zhào zhāo)集到广场上，当众拆开封口，大声念信：
“亲爱的某某：您好!”“好!”——全村人齐声应答。
“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。
“告诉你一个好消息……”——大家都欢呼雀跃。
“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念了，是我的信。”
或者，“告诉你一个不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。
或者，信写得非常有趣。尽管已知收信人，大家还是要求：“念下去，念下去，谁是信主还不一定呢。”
共有名字给村人添了不少麻烦，但也多了共同的乐趣，还有彼此间的同情与关怀，因为一个人的事就像大家的事一样，一个人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。
共有名字意味着共享(xiǎng xiáng)一切——悲与喜、哀与乐，福与患，荣与辱!
1.选择文中划线字的正确注音，打“√”。
2.给文中带点的词语找近义词。
偏僻——( ) 机密——( ) 乐趣——( )
3.给这篇短文取个合适的题目，写在文前横线上。
4.共有名字给大家带来的麻烦是 ，可是很多年来他们不曾改变这一习惯，因为
。
5. 用“ ”划出与结尾一段话意思一致的句子。
六、习作。
星期天，小猪噜噜早早起了床，他打开门一看，呀，下雨了。小猪噜噜犹豫了一下，找来一把伞，冒雨走出了家门。
以后会发生什么事呢?请你发挥想象，写一篇童话，题目自拟。
注意叙述清楚，语句通顺，书写工整。
四年级上册语文期末测试卷附答案
语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。下面是我分享的四年级上册语文期末测试卷附答案，欢迎大家练习！
一、看拼音写词语。(8分)
jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn
xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì
二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分)
1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( )
⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( )
2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A励志B 即时 C 端祥 D 销毁 ( )
⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( )
3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )
A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间)
C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城)
4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )
A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今
5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )
这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。
A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下
C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通
三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分)
金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
四、按课文内容填空。(26分)
1.“秋风在 ;秋风在 ，秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿 ……”
这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 。
2.“泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉 的特点。
3.白天，它 ;傍晚，它就在
，飞到笼子边， ， 。
4.三九严寒， 。松花江畔的 ，
的霜花缀满了枝头，在阳光 下， ，
。这就是闻名全国的吉林雾凇 。
5.新春到，真热闹。我想用“ ， 。”
这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“， 。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝， 。”
五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分)
(一)九寨沟(节选)
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的.羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分)
2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分)
的金丝猴 的羚羊
的大熊猫 的小熊猫
3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的“ ”一词可以看出。(1分)
(二)猫头鹰
⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。
⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥
⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥
⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。
1.在( )里填上合适的关联词语。(2分)
2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了 的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分)
A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子
3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的 、
和 这三个方面。(3分)
(三)诚实的红石榴
⑴那还是孩提时代的事。
⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
⑶这天上午有一节语文课。
⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X
⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……
⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。
⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气……
⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。
1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分)
①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( )
②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( )
2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是
。(2分)
3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分)
4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分)
A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。
C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。
D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。
六、习作。(30分)
题目：提起这件事，我就
提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”……
2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。
题 目 ：
七、写字。(4分)
1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分);
2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分)
3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分)
参考答案：
一、基础 稍微 烦恼 疲倦 悬崖 凝结 增添 发誓(每个字0.5分)
二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分)
三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。
1.柳树叶子最后成为深黄。 此处去掉“柳树叶子”
2.柳树叶子落在了小路上， 此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”
3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。 此处去掉“柳树叶子”
四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。
1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑 ， 桂子的香气 ， 轻轻涂掉 ……”
调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)……
2.一串串珍珠 忽聚忽散 ， 忽断忽续 ， 忽急忽缓 ，神奇
3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中 ， 扭动滚圆的身子， 挤开那绿叶钻进去 。
4. 大地冰封 。十里长堤上 ， 洁白晶莹 照耀 下， 银光闪烁 ， 美丽动人 奇观
5. 爆竹声中一岁除 ， 春风送暖入屠苏 。 又是一年芳草绿 ， 依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知
五、 (一)九寨沟(节选)
1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分)
2. 体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 (每个1分，共4分)
3. 也许 (1分)
(二)猫头鹰
1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分)
2.B (2分)
3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分)
(三)诚实的红石榴
1. ①紧张;担心等 (答案不唯一)
②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分
2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分)
3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分)
4.C (2分)
四年级上册语文期末试卷及答案
一、看拼音写词语。8分
lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì
()()()()
cōngyùxíjīguīfànmǐnjié
()()()()
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分
颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)
统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)
三、组词。5分
幻()篇()核()赖( )乘—shèng()
幼()遍()该()懒( )—chéng()
四、选字填空。3分
(须需)求胡要(克刻)苦服立
五、把下面的词语补充完整。8分
从容不()如()添()毫不()()()如()来
()天()地()()扬威呆若()()()马()劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分
1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。3分
1.大家接待客人。(扩句)
。
2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)
。
3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)
____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。10分
1.一径，半帘花影月笼纱。
2.业，荒于嬉;行成于思，。
3.九月________初开放，十月芙蓉____________。
4.夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像
一样在上面，闪烁着的光点。
九、阅读《猫》片段，回答问题。(20分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方，成天睡大觉，，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1.请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)
2.请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
3.“尽职”的“职”字用音序查字法应先查，再查音节;按部首查字法应查部首。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是(4分)
4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：实在——()
反义词：尽职——()
5.文段按先总后分的写法，先总写,再分写猫、、。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：。(5分)
6.你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分)
十、阅读下面的短文，回答问题。(10分)
美丽的.香山公园
秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的大火在燃烧，又像天边飘落下来的一片红霞罩(zhào)住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花“啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽染“。
1.把文中描写红叶的语句用“______“画下来。(1分)
2.照样子，写词语。(6分)
红通通____________、____________
条条玉带_____________、___________
密密麻麻_____________、____________
3.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作表达(20分)
十一、下面两个题目,请任选一题，
1.同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
2.展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的
要求：1.请把题目补充完整。
2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，字迹要工整!
3.字数400个左右
四年级上册语文期末试卷
导语：期末考试能够反映一个学期以来，学生的学习情况。下面是小学四年级上册语文期末考试试题，欢迎参考!
一、字词游乐场。
1.读拼音，写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù
2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
(4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)
4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序
横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭
选择其中一个词语写句子。。
★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分)
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
1.填空。
(1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句
名言来勉励自己。
(2)“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
(3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
(4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。
★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)
_________________________________________________________________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)
_________________________________________________________________________
(3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句)
_________________________________________________________________________
(4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句)
_________________________________________________________________________
三、阅读。
(一)课内阅读。
《巨人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的.地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情( ) 寒冷( )
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
_____________________________________________________________
(二)课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。( )
B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( )
C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( )
2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
(1)___________________________________________________。
(2)____________________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。))
四、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。
四年级语文上册期末模拟试卷及答案
复习的时候多做练习题是很有必要的，练习题对于所学的知识巩固很重要，以下是我整理的四年级语文上册期末模拟试卷及答案，欢迎阅读参考!
一、看拼音写词语。(10分)
jǐnshèn ní nìnɡ fēn fù jí dù huò rán kāi lǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ruì xuě hóu lóng gōu lóu táo zuì xīn chí shén wng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(10分)
泽( ) 祥( ) 峨( ) 争( ) 仍( )
择( ) 详( ) 饿( ) 挣( ) 扔( )
薯( ) 透( ) 捧( ) 咧( ) 糟( )
暑( ) 绣( ) 棒( ) 烈( ) 遭( )
三、补充词语(8分)
奋( )顾( ) 当( )做( ) 倾( )大( ) ( )风( )雨
万( )俱( ) ( )( )力尽 突如( )( ) ( )想( )开
四、我能按要求写词语，至少写三个( 12分 )。
(1)含数字：四面八方
(2)ABB式： 甜蜜蜜
(3)含反义词：左顾右盼
(4)含象声词：咕噜咕噜
五、选词填空(6分)
清新 清楚 清澈
1.荷花池里的水( )见底。
2雨过天晴，空气特别( )。
3.经老师指点，这个问题我一下子( )了。
尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才……
4.( )天气寒冷，爷爷( )坚持每天早起锻炼身体。
5.( )天气寒冷，( )爷爷仍然坚持每天早起锻炼身体。
6.( )坚持锻炼，( )会有强壮的体魄。
六、添枝加叶。(6分)
1.下面加点词的反义词你知道吗?请写在后面的括号里。(2分)
(1)花生的价钱便宜。( )
(2)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。( )
2.按要求写句子。(2分)
(1)对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。(仿写)
_________________________________________________________。
(2)贝多芬听到钢琴声。(扩句)
_________________________________________________________。
3.修改病句。(2分)
(1)上课了，我们要保持平静。
_________________________________________________________。
(2)老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
_________________________________________________________。
七、默写古诗(6分)
1.爱我中华， 。爱我中华， 。
爱我中华， 。
2.一道残阳铺水中， 。
3.写一句描写雪的古诗。
。
八、阅读。(22分)
(一)课内阅读(8分)
草原上行车十分(自由 洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰 奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂 安静)的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨 飞)过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用横线划出。(2分)
2、从文中找出一句比喻句_____________________________________________,其中把__________________比做______________________。(3分)
3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点?(3分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(二)阅读短文《画》完成练习.(14分)
在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词：3分
复杂( ) 痛苦( ) 战争( )
2、用“——”画出画的`内容。2分
3、填上合适的词：6分
一( )画 一( )小屋 一( )人家
一( )树 一( )小溪 一( )太阳
4、如果你是从画前走过的人，你会说些什么?(3分)
九、习作小练笔。(20分)
风霜雨雪等自然现象一年四季发生在我们的身边。选择你喜欢的一种自然现象，抓住特点，按一定的顺序写下来。题目自拟。
四年级语文参考答案：
一、 看拼音写词语
谨慎 泥泞 吩咐 嫉妒 豁然开朗 瑞雪 喉咙 佝偻 陶醉 心驰神往
二、辨字组词
泽( 沼泽 ) 祥(吉祥 ) 峨(巍峨 ) 争( 争夺 ) 仍( 仍然 )
择(选择 ) 详(详细 ) 饿(饥饿 ) 挣(挣钱 ) 扔(扔掉 )
薯( 红薯 ) 透(透明 ) 捧(捧着 ) 咧(咧嘴 ) 糟(糟糕 )
暑(暑假 ) 绣(绣花 ) 棒( 木棒 ) 烈(烈焰 ) 遭(遭遇 )
三、补充词语(8分)
奋不顾身 当牛做马 倾盆大雨 栉风沐雨
万籁俱寂 筋疲力尽 突如其来 异想天开
四、我能按要求写词语，至少写三个( 12分 )。
(1)含数字：四面八方 七上八下 三心二意
(2)ABB式： 甜蜜蜜 沉甸甸 笑呵呵 热烘 烘
(3)含反义词：左顾右盼 南辕北辙 七上八下 大材小用
(4)含象声词：咕噜咕噜 哗啦哗啦 扑哧扑哧
五、选词填空(6分)
1. 清澈 清新 清楚 2. 尽管……还是 虽然……但是 只有……才
六、添枝加叶
1.反义词 ：昂贵 憎恨 2.(合理即可)
3.修改病句:上课了，我们要保持安静;老师表扬了班里的好人好事。
七、默写古诗(6分)
1.爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
3.写一句描写雪的古诗。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开;梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(一)课内阅读(13分)
1. 洒脱 飞驰 安静 飞
2.(略)
3.(略)
(二)阅读短文《画》完成练习.
1. 简单 幸福 和平
2. 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
3、填上合适的词：6分
一( 幅 )画 一( 座 )小屋 一( 户 )人家
一( 棵 )树 一( 条 )小溪 一( 个 )太阳
4. (略)
九、习作小练笔。(略)
四年级语文上册期末试卷带答案
导语：期末考试一直是很多同学得噩梦，害怕自己考不好。下面我给大家带来了四年级语文上册期末试卷带答案，希望对大家有所帮助。
一、卷面书写。3分
二、字、词长廊。31分
1.看拼音，写字词。8
cán kuì zēng tiān mǐn jié chéng fá
xīn shǎng quē fá xiāo huǐ líng hún
2.根据拼音写同音字。6
tú ： （ ）弟 ( ) 杀 （ ）画
sù ： 严（ ） ( ) 造 住（ ）
3.把下列成语补充完整。8
精疲力（ ） 远（ ）重洋 丰富多（ ） 开卷有（ ）
（ ）辱与共 背信（ ）义 （ ）身无力 思( )万千
4.选择恰当的解释，把序号填在括号里。3分
晓：○1 天刚亮时； ○2 知道，明白 ； ○3告诉，使人知道；
无人知晓（ ） 晓以利害（ ） 鸡鸣报晓（ ）
5.由人物或事物联想到的成语.6
盘古 ――（ ） 调达――（ ）
九寨沟――（ ） 泉城――（ ）
司马光――（ ）、（ ）
三、句子之窗；11分
1．写句子（用上一个合适的歇后语）：
2．读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文，我们会想起“ ” “ ”等反映诚信可贵的名言警句。
3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。请你帮她推荐一句：
4．“爆竹声中一岁除， 。”新春佳节即将到来，你可以选择“ ， ”这副对联贴在门上，以表达对新的一年的美好祝愿。
四、课文直通车：13分
1．人们漫步在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“ ， ”呀！
2． 湖光秋月两相和， 。
3．《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“ ， 。”
4.严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：2分
5．通过本学期的学习，我知道了天安门位于 （城市），新中国于 （年、月、日）成立； （谁）于 （年）在 （地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦。5分
五、快乐阅读：25分
（一）《维生素C的故事》片段 10分
那时，航海生活（ ）非常艰苦，（ ）充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。
1．在括号里天上合适的关联词语。2分
2．这段话是围绕“ ”这句话来写的。画直线的句子说的是 ，画曲线的句子说明了 。6分
3．“海上凶神”加引号特指 。2分
（二）时光老人和流浪汉 15分
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
返老还童 流浪喊抬头将老人打量一番 扑通 一声跪下 苦苦哀求 假如再给我一个青春 我一定从头学起 做一个勤奋好学的’人 好吧 时光老人说完便消失了
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
（1）给第三自然段加上合适的标点。 2’
（2）根据短文内容填空。 5’
（A）时光老人让流浪汉______________________，是因为流浪汉表示：“假如_________________，我 ， 。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为 ________________________。
（B）时光老人说的“真正的生命”是指 。 2’
（3）从短文中找出近、反义词各一对。4分
近义词：（ ）――（ ）反义词 ：（ ）―― （ ）
（4）读了本文后，你受到了什么启发？ 3’
_______________________________________________________
六、作文27分
每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）过》，也可自拟。
题目：
阅读部分 （20分）
一、填空题。（6分）
1、 ，万径人踪灭。
2、千门万户尤眨 。
3、柴斯特是一只 。塔克是一只 。
4、金铃收养了一段时间的小女孩是 。
5、最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是 。
二、选择题。（10分）
1、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（ ）这本书。
A、《麋鹿土司面包》 B、《狗儿快乐秘诀》 C、《谁知道》
2、它回想起在康涅狄格州的时候，也见过猫和（ ）在草地上打架。
A、老鼠 B、狗 C、蟋蟀
3、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句：（ ）
A、“我很想念你。” B、“鲍雷伊，再见。” C、“好了，鼻子要擦干净欧，小子。”
4、金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（ ）
A． 金雕死了 B 紫岚死了 C 金雕和紫岚同归于尽
5、《亲爱的汉修先生》的主人公是（ ）。
A、鲍雷伊 B、培瑞 C、汉修先生
三、问答题：（4分）
你最喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书中的谁？为什么？
参考答案：
一、略
二、字、词长廊
1、惭愧 增添 敏捷 惩罚 欣赏 缺乏 销毁 灵魂（每个词语1分）
2、徒 屠 图 肃 塑 宿 （每个字1分）
3、竭 渡 彩 益 荣 弃 浑 绪 （每个字1分）
4、② ③ ① （每个1分）
5、开天辟地 背信弃义（恩将仇报 见利忘义等） 诗情画意 驰名中外（举世闻名等） 孜孜不倦、专心致志 （每个字1分）
三、句子之窗
1、答案不唯一 （3分）
2、君子一言，驷马难追 言必信，行必果 (答案不唯一)（2分）
3、答案不唯一，切题即可。（3分）
4、春风送暖入屠苏 梅开春烂漫，竹报岁平安。（3分）
四、课文直通车
1、千姿百态 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、潭面无风镜未磨
3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
4、答案不唯一
5、北京 1949年10月1日 林则徐 1836 虎门寨
（第四题2分，其余都是1分）
五、快乐阅读
（一）
1、不光 而且
2、航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。
航海生活非常艰苦 航海过程充满危险
3、特殊含义
（二）
1、“ ！” ， “ ” , :“ ， ， 。” “ ！” 。
2、（A）返老还童 再给我一个青春 一定从头学起 做一个勤奋好学的人 让流浪汉返老还童
（B）珍惜生命，珍惜时间。（答案符合即可）
3、少年 老年 后悔 懊悔
4、答案符合即可
阅读部分：
一、填空题。
1、千山鸟飞绝
2、总把新桃换旧符
3、蟋蟀 老鼠
4、辛辛
5、《卡车上的一天》
二、选择题
1、B 2、A 3、C 4、C 5、A
三、问答题
塔克：它是一只有趣的小老鼠，他常常带着可笑又可爱的笑容，性格十分开朗，善良有同情心，用自己一生的积蓄（那些捡到的零钱），换回了柴斯特的自由。
柴斯特：它是一只特别有音乐天赋的蟋蟀，甚至可以说是个音乐天才。喜欢过那种虽然不知名却十分平静自由的生活。
亨利：它是一只可爱的、善解人意猫咪，它遇事不慌张，做事稳重，看起来就像一个绅士.。
玛利欧：一个家庭贫困但却乐观懂事的小男孩，十分喜欢小动物，收养了柴斯特，还用自己的零用钱给柴斯特买了一个十分美丽的小笼子，曾经因为柴斯特无意中吃掉了半张两元钱，而要去打工，换回柴斯特的自由。
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。