朋友们,对于登鹳雀楼古诗节奏和登鹳雀楼古诗及最后两句是什么意思,很多人可能不是很了解。因此,今天我将和大家分享一些关于登鹳雀楼古诗节奏和登鹳雀楼古诗及最后两句是什么意思的知识,希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、登鹳雀楼古诗节奏
- 2、登鹳雀楼古诗及最后两句是什么意思
- 3、形容小孩子可爱的诗词
- 4、李白最著名的古诗新唱
- 5、怎样为 《悯农》《春晓》这两首古诗新唱写串联词(主持人说的话)
- 6、古诗新唱 木兰诗
- 7、求一首歌,古诗新唱《木兰诗》 以前只听语文老师唱过,好怀念,但在网上找不到
- 8、请问 古诗新唱 读唐诗的歌词,谢谢
- 9、古诗新唱 什么意思
- 10、古诗新唱主持串词
登鹳雀楼古诗节奏
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
注释
1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。
2.白日:太阳。
3.依:依傍。
4.尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5。欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。
6.穷:尽,使达到极点。
7.千里目:眼界宽阔。
8.更:替、换。(不是通常理解的“再”的意思)
赏析
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的.绝唱。此诗虽然只有二十字,却以千均巨椽,绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象,令人襟怀豪放。
在亲子古诗分享的活动中,《登鹳雀楼》这首古诗韵律优美,对仗工整,节奏明快,朗朗上口,将古诗句变成生动形象的动作,边舞边学,孩子们享受其中。学习古诗时幼儿充分发挥想象,既利于学习古诗,又能提高幼儿的理解能力。通过古诗朗诵活动孩子们在表演中更加自信勇敢,充实文化底蕴,传承经典。相信通过古诗朗诵潜移默化的影响,孩子们终究会腹有诗书气自华。
作者
王之涣(688年—742年),是盛唐时期的著名诗人,字季凌,汉族,绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”,更是千古绝唱。
登鹳雀楼古诗及最后两句是什么意思
想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。
诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程,但其含意深远,耐人探索。“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。
这两句诗发表议论,既别翻新意,出人意表,又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密,从而把诗篇推引入更高的境界,向读者展示了更大的视野。也正因为如此,这两句包含朴素哲理的议论,成为了千古传诵的名句,也使得这首诗成为一首千古绝唱。
扩展资料
首诗是唐代五言诗的压卷之作,王之涣因这首五言绝句而名垂千古,鹳雀楼也因此诗而名扬中华。此诗虽然只有二十字,却以千钧巨椽,绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象,气势磅礴、意境深远,千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。
特别是后二句,常常被引用,借以表达积极探索和无限进取的人生态度。时至今日,此诗还不时出现在中国国家重大政治和外交场合。
尽管鹳雀楼上面题有王之焕的千古绝句,但后来的诗人总是按奈不住激动的心情,写下了一首首佳篇美文,似乎要与王之焕一比高低,于是,鹳雀楼成了唐代诗人的赛诗楼,留下了许多才情洋溢的作品。
形容小孩子可爱的诗词
形容小孩子可爱的诗词
一、小儿垂钓
【唐】胡令能
小儿垂钓古诗:
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
二、池上
【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
三、观游鱼
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
少时不识月,呼作白玉盘。李白
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。”唐代的崔道融
四、清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
五、夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
六、幼女词
【明】毛铉
下床着新衣,初学小姑拜。
低头羞见人,双手结裙带。
形容小孩子可爱的句子
1、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
2、雪儿长得真像她的名字,眉清目秀,唇红齿白,圆面庞,高鼻梁,一脑壳乌黑卷曲的头发,挺俊气的。
3、少女的心灵,犹如天边的白云,正因为有了这般的轻轻盈盈,方可有了这般的飘飘扬扬。
4、洁白的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻梁,淡红的双唇,而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。
5、她梳着羊角辫,用一双天真的眼睛看着我:“叔叔,你能带我回家吗?“
6、那少女一袭纯白色的露肩长裙,美丽的锁骨若隐若现,裙子的衣料。
7、她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的.大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
8、红扑扑的少女的脸蛋少女的美,不在于透明、清澈;就在于温柔、隽永;就在于甜蜜、滋润。
9、她一身白外套牛仔裤,清爽不施脂粉,海藻般浓密的长发让她有种纯真妩媚的气息。
10、第一眼就震撼了,她清澈的双眸,微挺得鼻梁,感召的热唇,桃红的双颊不停的感动着我。
11、那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!
12、一群傣族少女姗姗走来,她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
13、当她在阳光里,在微风中,闭上眼睛,就会有一种生命的感觉。
14、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
15、她秀美的娥眉淡淡的蹙着,在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑,让她原本美得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。
16、甜甜圆圆的面庞上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。
17、迎那冬日里的寒风,看那碧空中的太阳,心灵便是那么的舒畅、温暖。
18、“蓦见面前一张芙蓉秀脸,双颊晕红,星眼如波,眼光中又是怜惜,又是羞涩“
19、小菊身段匀称,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,面颊上有两个深深的酒窝,显得生动心爱。
20、昨晚逛超市和一幼儿园小女孩擦身而过,我惊喜地轻声叫起来跟我妈说,你看她好漂亮!小女孩反应很快,马上回头了,于是我笑着打量着她,又多看了一眼。
21、闻那春气中的鲜花,看那春风中的柳枝,心灵便是那么的烂漫、荡漾。
22、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
23、清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
24、我已经将另一个女孩嵌进我的人生,那女孩的人生亦然。我无法掉头就走,那也是我珍贵守护的爱情。
25、笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的俏丽的眼睛,那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。
李白最著名的古诗新唱
【将进酒】李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
怎样为 《悯农》《春晓》这两首古诗新唱写串联词(主持人说的话)
这两首诗的串词可以这样说:
1、《春晓》时节,有谁在为《悯农》而歌?浩然答,是李绅在唱啊。
2、通过欣赏歌曲《春晓》,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。这儿还有一段录象,也是关于古诗新唱的,想看看吗?请欣赏视频——古诗新唱《悯农》。
春晓
朝代:唐代
作者:孟浩然
原文:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
悯农
朝代:唐代
作者:李绅
原文:
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
古诗新唱 木兰诗
木兰诗肯德基版
唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。
昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,从此替爷吃。
东店买汉堡,西店买饮料,南店买鸡翅,北店买薯条。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻鸡翅香味鸣啾啾。
万里越长城,珠峰度若飞。银行送金币,皇上发毛衣。母鸡年年死,木兰十年归。
归来见孔子,孔子坐天堂。鸡券十二张,赏鸡百千筐。孔子问所欲,木兰不愿做天使,愿驰千里鸡,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将:啊姊闻妹来,想吃肯德基:小弟闻姊来,磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅,取我西阁勺,脱我战时袍,著我餐时巾,当窗取碗筷,对镜吃起来。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰这么馋。
雄兔嘴三瓣,雌兔眼迷离;双兔傍地吃,安能辨我馋不馋?
木兰诗飞机版
搞笑版:唧唧复唧唧,木兰开飞机,开的什么机?波音747!
问女何所思,问女何所忆.女亦有所思,没钱买飞机.昨夜见军帖,要用轰炸机,飞机十二架,架架买不起.阿爷无大钱,木兰无金银,愿去买钢铁,从此造飞机.
东市买图纸,西市买螺丝,南市买玻璃,北市买铁皮.旦辞爷娘去,暮宿旧机库,不闻爷娘唤女声,但闻铁皮摩擦滋啦啦.旦辞机库去,暮至军营旁,不闻爷娘唤女声,但闻将军大呼哈哈哈.
万里开飞机,关山一下没.热气传机翼,日光照玻璃.将军被吓死,壮士魂已飞.
飞来撞天子,天子躺病床.策勋十二转,赏赐俩耳光.可汗问所欲,木兰不愿进牢房;愿开747,飞着回故乡.
爹娘闻女来,端起机关枪;阿姊闻妹来,当户举手枪;小弟闻姊来,举枪噌噌推上膛.开我机舱门,进我飞机藏,脱我战时袍,换上飞行装,多装手榴弹,对外架机枪.出门埋炸弹,亲友皆惊忙:离别十二年,不知木兰变态狂.
疯子脚蹬地,呆子眼紧闭,两人并排走,谁能说我不正常
木兰诗吃饭版
唧唧复唧唧,木兰当户吃。不闻碗筷声,惟闻女饱音。问女何所思,问女何所忆。女亦有所思,女亦有所忆。昨夜见菜单,店主大点菜,菜单十二篇,篇篇没有字。阿爷七个儿,木兰八个爹。愿为大饭桶,从此替爷吃,东街吃烧烤,西街喝扎啤,南街听小曲,北街吹牛皮。
木兰诗考试版
积积复积积,唔识就唔识,
测验够刺激,居然无题识,
上堂听唔识,捣乱多款式,
自修一样识,睬佢都生积,
生系中国人,死系中国魂,
要我学英文,梗系冇可能,
英语唔合格,更显我性格,
数学唔合格,老师负全责,
语文唔合格,咁我冇办法,
考试考得好,全靠隔离好,
考试考唔好,隔离唔识做,
日日返学愁更愁,
老师讲野无厘头,我就听到似梦游,
次次批评无理由,
功课多到似报仇,做野做到似捞头,
返学为左乜,日日被糟质,
功课都系抄,一系就唔交,
返学等放学,放学饮可乐,
打钟各自飞,就咁又一Day
木兰诗上网版
嘻嘻复嘻嘻,靓女正上机;
不闻拨号声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆;
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜网上行,所遇实心惊;
妹儿十二封,皆邀网下逢。
靓女本已嫁,已随他人姓;
上网为自娱,兼可结新朋。
东版写自传,西版赋闲情;
南下为聊天,北下诉心曲;
朝起网上来,暮亦网上连;
不闻夫君唤妻声,唯闻虫虫呼叫不断间。
但辞聊天室,又至戒聊版;
不闻虫虫呼叫声,却见邀请帖子飞满天。
下网见夫君,夫君泪成行;
只顾上网瘾,欠债百千强。
问女欲何去,靓女坦言拜爹娘,
借款千里行,赴约诉衷肠。
爷娘闻女来,四处急躲藏;
阿秭闻妹来,速速锁门窗;
小弟闻秭来,慌里慌张爬东窗。
开我昔时门,挪你罗汉床;
撬我旧时橱,搜你密码箱。
当窗点钞票,立马去机场;
千里见网友,网友眼放光;
同网一个月,不知靓女俏模样,
恐龙亦羞涩,靓女亦张狂,
都在网上聊,安能辨我是啥样?
求一首歌,古诗新唱《木兰诗》 以前只听语文老师唱过,好怀念,但在网上找不到
木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所慽慽,感激强其颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少。胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶。木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏。更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝簧。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖,本结兄弟交,死战誓不渝。今也见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节。忠孝两不渝,千古之名焉可灭木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
请问 古诗新唱 读唐诗的歌词,谢谢
床前的月光,窗外的雪。高飞的白鹭,浮水的鹅。唐诗里有画,唐诗里有歌。唐诗像清泉,流进我心窝。
相思的红豆,吴山的雪。边塞的战士,回乡的客。唐诗里有乐,唐诗里有苦。唐诗是祖先,在向我诉说。
望采纳!
古诗新唱 什么意思
古诗新唱是教学的一种方案,指的是利用现代音乐语言,为古诗词配乐并得以传唱,即古诗新唱。
古诗新唱教学时,教师教授学生韵律,并引导学生将古诗词套入韵律中进行“吟唱”,基于古诗词本身具有韵脚,其以吟唱形式体现出来。
教师可通过学习古诗词歌曲,探索“古诗新唱”的系统教学模式,注重学生的自主、体验、创造,突出学生感受美、欣赏美和创造美的能力培养,从而提高学生的人文素养,熏陶学生的情操,让每一位学生的艺术素质得到充分培养与发展,提高学生的综合文化艺术素质。
孩子们也会在吟唱歌曲中得到民族精神的培育,人文素养的提升音乐能力的提高,生命的可持续发展。
扩展资料
古诗新唱的意义:
一、赋予小学音乐教学文化底蕴
古诗词作为激荡在传统文化之河中的璀璨明珠,蕴含传统文化精髓,将其与小学音乐教学融合在一起,以“古诗新唱”形式展示出来,具有赋予小学音乐教学文化底蕴的积极意义,使小学音乐教学实践活动得以升华,助力学生掌握更多德育知识,达到提高音乐教学综合质量的目的。
二、丰富小学音乐教学模式
采用“古诗新唱”教学模式,将古诗词与音乐知识融合在一起,具有丰富小学音乐教学模式的积极意义,可以吸引学生参与到音乐教学进程中,使师生得以携手创设优质音乐讲堂。
古诗新唱主持串词
ertyu 古诗吟唱串词
(1)男:尊敬的各位领导,老师们!
女:亲爱的同学们!
合:下午好!
(2)男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(3)男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香!
(4)男:近年来,我们在老师的精心指导下,开展了“诵读、吟唱、表演、配画、仿作、修心”六位一体古诗吟唱活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果,一起走进历史的长河,一起亲近
合:中华经典。
(稍停,鼓掌)
(5)男:“窗前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。”
女:“唐诗里有画唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。”
男:“相思的红豆吴山的雪,边塞的战士回乡的客。”
女:“唐诗里有乐唐诗里有苦,唐诗像祖先在向我诉说。”
男:请校合唱队的同学表演歌伴舞《读唐诗》《相思》。
(6)男:稚嫩的童音,天真的笑脸。
女:瞧,他们来了!请听一年级小同学吟唱《晓窗》!
(7)女:生机勃勃的田野,一群天真活泼的孩子,牵着手中银色的丝线
男:在春光明媚中放飞梦想,放飞希望!
请听四年级一班同学带来的《村居》。
(8)女:煮豆燃豆萁,.豆在釜中泣。
男:本是同根生,.相煎何太急。
女:请欣赏三年级同学的《七步诗》。
(9)男:“离离原上草,一岁一枯荣。”
女:“野火烧不尽,春风吹又生。”
男:多么顽强的生命,多么深厚的情谊呀!请欣赏六年级同学的《赋得古原草送别》。
(10)女:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”
男:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
女:请欣赏四年级二班的《村居》。
(11)男:秦时明月汉时关,万里长征人未还。
女:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
男:请五年级二班的同学上场!
(12)男:我国近代史上著名的爱国主义者,进步思想家,十九世纪四十年代“开眼看世界”的先驱人物——魏源。
女:他的《晓窗》告诉我们——由少到老,世上千千万万代人,他们的岁月与生命,都无一例外地消磨在报晓的鸡鸣中,无志者消沉,蹉跎岁月;有志者奋发,建功立业。请二年级同学吟唱《晓窗》。
(13)女:春光明媚,丽日和风,儿童沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,奔跑着放飞风筝。
男:清后期诗人高鼎的《村居》,是一首风筝诗,诗如一幅美丽的通俗画。请五年级一班同学上台!
(14)男:请同学们稍等,评委们正在评分。先让我们一起唱起来吧!(一起领唱)
(15)男:下面宣布获奖班级。(张笑歌说)
(16)合:腹有诗书气自华
男:诗歌可以使我们充实
女:诗歌可以使我们明智
男:让我们每个人都走进古诗文的乐园
女:颂中华古诗文
男:赞中华之瑰宝
女:让我们的校园充满朝气--
男:让我们的心灵沐浴书香--
合:让我们和诗歌经典一起,
神采飞扬!
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