猜猜他是谁250个字作文怎么写_三年级猜猜他是谁怎么写作文

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猜猜他是谁250字优秀作文例文：

我有个死党，他有很多朋友，他经常和朋友们一起玩，大课间排队的时候他会和一些朋友用手抵来抵地比谁的力气大，每当他要输的时候他使出全身的力气去抵对方。

大家叫他时，会把他的姓氏放在前面，然后把后面的两个字换成“哥”，不过我们现在很多人都是叫他的名字了，但是还是有些人那样叫他的。大家猜出我写的是谁了吗？

猜猜他是谁250字优秀作文例文2：

朋友不需要象酒一样，太容易喝醉，也容易上头，酒醒之后是头也晕晕，人也难受之极，还是品一杯清茶，意境幽远，长长久久。

除了他的五官，我还要说他的性格和爱好。他的爱好之一就是玩游戏，每次看到我的手表都会说：“给我看看可以吗？就看一下。”他嘴里吐出来的话，可不是和心里想的一样，他刚拿到手表，就玩起了游戏。

为了让他不能玩我的手表，我设置了密码。我的朋友性格很好的。

你们盯着我干什么？答案不是我哦，你猜到了吗？

三年级上册猜猜他是谁作文如下：

第一篇

他是我的好朋友，脸圆圆的，像红彤彤的苹果。头发短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中闪闪发光的星星。他是阳光大男孩，每天都是笑眯眯的，好像从来没有烦恼。学习上遇到困难，他总能开动脑筋，积极去想办法解决。

他长得很结实，胃口很好。每次学校中午吃饭，他都能吃光光。最近学校提倡“光盘行动”，他都能完成，是我们学习的榜样。他是体育健将。上体育课的时候，总能看到他矫健的身姿。他擅长许多体育运动，游泳是他的看家本领。在游泳池里，他如鱼得水，游完全程不费吹灰之力。

他乐于助人。吴俊豪要擦黑板，但是够不到黑板擦。他看到了，说：“我来帮你。”他也很爱劳动，大扫除的时候，他干得最卖力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一尘不染。他的兴趣爱好很广泛，编程机器人就是其中之一。听老师讲课的时候，他一丝不苟，一个字都不想漏听。做编程的时候也很认真，程序一点错都没有。

第二篇

他是一个高个子，比我高一个头。他膀大腰粗，肉呼呼的脸上总是带着微笑；他带着眼镜，爱说爱笑，他的外号叫大脚怪。

他爱笑，有一次玩游戏的时候，我一步小心摔倒了，他就哈哈哈哈大笑了起来，边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑，我竟然不生气，还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事，我也爱听他给我讲故事。一会讲美国，一会讲法国，一会讲……还有好多好多。一天晚上，他给我讲鬼故事，让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事，让我哈哈大笑起来，他也跟我一起大笑。

不用我说，大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧！

猜猜他是谁的三年级作文范文如下，供大家参考：

他性格开朗，活泼可爱，非常的热心，经常自愿为班级服务。他呀，有一头尖尖的、乌黑亮丽的头发，一个挺拔的鼻子，一张小小的嘴巴，一双又黑又圆的眼睛，一对大大的耳朵。

他的兴趣爱好非常广泛有画画、跳绳、跑步、摔跤、看书等。其中他最喜欢跑步和跳绳这两方面运动了。所以在跑步比赛中，每次都遥遥领先超过其他的选手，在跳绳比拼时也取得非常好的成绩，被我们班称为“跳绳王子“。

有一件让我非常印象深刻的事是一天我不小心摔倒在地上，他走过来对我说“怎么了，没事吧?”这句话让我感受到了他的体贴和关爱。同学们，你们猜猜他是谁呢?

三年语文上册第一单元作文《猜猜他是谁》写作指导

1、确定描写的对象，建议选择一个熟悉、印象最为深刻的同学，并细心观察这位同学的一举一动。

2、抓住人物的特点，写作时要抓住描写对象的特点并选择恰当的方法来描写。

3、首先要从人物的外貌入手，通过外貌描写来体现人物的特点，再从人物的语言入手，抓住人物平日里最经典的语言或者口头禅，提示和引导大家猜出你所写的具体人物是谁。

4、再者可通过人物最典型的动作刻画来凸显人物特点。

5、还可通过人物的性格、爱好等入手。

6、正文要语句通顺、条理清楚。

7、完成后可以和同桌、家长或老师交流、修改。

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