下面就是我们帮你搜集整理的有关帮忙翻译“蚓无爪之利筋骨之强上和“蚓无爪牙之利筋骨之强”这句话的问答
本文目录一览
- 1、帮忙翻译“蚓无爪之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉用心一也”
- 2、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”这句话是什么句式是定语后置还是宾语前置
- 3、蚓无爪牙之利筋骨之强句式
- 4、蚓无爪牙之利筋骨之强是一个什么句式
- 5、蚓无爪牙之利筋骨之强是什么句式 蚓无爪牙之利筋骨之强含义
- 6、“蚓无爪牙之利,筋骨之强“是哪种句式它有什么特点翻译时要注意什么
- 7、筋骨之强的筋骨古今异义一样吗
- 8、“虎无爪牙之利，筋骨之强”出自哪里
- 9、蚓无爪牙之利，筋骨之强
- 10、蚯无爪牙之利筋骨之强强的意思
帮忙翻译“蚓无爪之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉用心一也”
【译意】：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。 出自《荀子·劝学》 运用的修辞是拟人。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强”这句话是什么句式是定语后置还是宾语前置
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置句,“之”为定语后置标志)句中两个“之”为定语后置的标志。
蚓无爪牙之利筋骨之强句式
这句话是定语后置句。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，意思是蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。强，强壮。爪牙，爪子和牙齿。之，定语后置的标志。
特殊句式与固定格式
1.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句，“……者，……也”表判断，可译为“……的原因”）
2.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（判断句，“……者，……也”表判断）
3.善假于物也（状语后置）
4.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）
5.取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。（状语后置介词结构“于水”，表示比较）
6.輮以为轮
7.輮使之然也
8.无以至千里（固定句式，“无以……”意为“没有用来……的办法”）
9.金石可镂（被动句）
劝学原文及翻译节选
原文：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
翻译：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
蚓无爪牙之利筋骨之强是一个什么句式
“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式是定语后置。定语后置的特点是在中心词和定语之间加“之”字，有时也在定语后面加“者”字。翻译时应把“之”后面的定语提前，即“蚓无利爪牙，强筋骨”，意为蚯蚓没有锋利的爪牙，也没有强健的筋骨。原句出自于先秦荀子的《劝学》。
文言文中的定语后置是什么意思
定语后置，是一种文言现象，就是定语修饰语用在中心语之后，有突出强调中心语的作用。如"遂率子孙荷担者三夫"即为"遂率荷担者三夫子孙″，为了强调挖山的人非常少，把"子孙″用在定语前。再如"蚓无爪牙之利，筋骨之强″即为"蚓无利之爪牙，强之筋骨″，为了突出蟹与蚓的对比效果，把爪牙和筋骨都用在定语前。
定语后置的几种类型
【1】格式：中心词+定语+者
①求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》）译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”
②楚人有涉江者。（《刻舟求剑》） 译文：“楚国有个渡江的人”
③荆州之民附操者。（《赤壁之战》） 译文：“荆州依附曹操的老百姓”
④四方之士来者。（《勾践灭吴》） 译文：“四方前来投奔吴国的士人”
⑤村中少年好事者。（《黔之驴》） 译文：“村中有个喜欢多事的年青人”
【2】格式：中心词+之+定语+者
①马之千里者（《马说》） 译文：“千里马”
②僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”
③国之孺子之游者（《勾践灭吴》） 译文：“吴国出游的年青人”
④石之铿然有声者。（《石钟山记》 译文：“铿然有声的石头”
【3】格式：中心语+之+定语
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） 译文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）译文：“在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖），就要为国君担忧”
【4】格式：中心语+而+定语+者
缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（《五人墓碑记》）译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”
【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语
①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵”
②一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”
蚓无爪牙之利筋骨之强是什么句式 蚓无爪牙之利筋骨之强含义
1、定语后置句式。“爪牙之利,筋骨之强”属于“中心词+之+后置定语”的句式,翻译时应把“之”后面的定语提前,即“蚓无利爪牙,强筋骨”,意为蚯蚓没有锋利的爪牙,也没有强健的筋骨。 2、蚓无爪牙之利，筋骨之强的意思是蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。
“蚓无爪牙之利,筋骨之强“是哪种句式它有什么特点翻译时要注意什么
句式是定语后置。定语后置的特点是在中心词和定语之间加“之”字，有时也在定语后面加“者”字。翻译时应把“之”后面的定语提前，即“蚓无利爪牙，强筋骨”，意为蚯蚓没有锋利的爪牙，也没有强健的筋骨。原句出自于先秦荀子的《劝学》。
定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。定语后置时，往往在中心词和定语之间加“之”字，有时也在定语后面加“者”字。
原句：
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
白话译文：
如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝一样的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁的结果。
扩展资料：
定语后置句的分类：
1、中心词+之+定语+者
例句：马之千里者，一食或尽粟一石。——唐·韩愈《马说》
白话译文：日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。
2、中心词+定语+者
例句：且将军大势可以拒操者，长江也。——北宋 司马光《赤壁之战》
白话译文：况且将军您的可以用来抗拒曹操的有利形势，就是长江。
3、中心词+之+定语
例句：居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。——北宋 范仲淹《岳阳楼记》
白话译文：处在高高的朝廷，就忧虑老百姓的疾苦；退隐在偏远的江湖，就担忧他的国君。
提示：定语一般是由形容词担任，反过来说，由形容词担任的修饰性定语如果后置，通常组成“中心词+之+定语”的格式。
筋骨之强的筋骨古今异义一样吗
筋骨古今义一样，意思是：筋肉和骨头，泛指体格。
“筋骨之强”先秦荀子的《劝学》：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”
译文：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。
赏析
文章以“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，能够“上食埃土，下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”，却“非蛇蟮之穴无可寄托”进行对比，说明学习必须专心致志，不能粗心浮气。这两个比喻，强调了学习必须坚持不懈，并照应了上文的层层论述。第三段至此结束。
通过这一段的层层比喻，我们可以清楚地理解学习必须持之以恒。至此，开篇提出的“学不可以已”的中心论点，已得到了深入的阐发和充分的证明。
“虎无爪牙之利，筋骨之强”出自哪里
刘基 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。 故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？ 译文 老虎的力气，比人的力气不止大一倍。老虎有锋利的爪牙，但是人没有，又使它的力气加倍。那么人被老虎吃掉，不奇怪了。 然而老虎吃人不常见，而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品，为什么呢？老虎使用力气，人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙，但是人能利用工具。所以力气的作用是一，但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一，但是工具的作用是一百。用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。 所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人的人，都跟老虎一样。他们像老虎被别人捕捉到（杀死）而被坐卧在他们的皮上，有什么值得奇怪呢？
蚓无爪牙之利，筋骨之强
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也译为蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。
一、出处：
先秦作家荀子所著《劝学》。
二、原文（节选）：
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
三、译文（节选）：
蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
四、注释：
强：强健。
一：专一。
文章赏析：
《劝学》在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外，几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。有时作品集中了好些并列的比喻，从同一角度反复地说明问题。
荀子有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。《劝学》篇比喻层出不穷，前半篇几乎全用譬喻重叠构成，辞采缤纷，令人应接不暇，而且通篇用排偶句法，也是荀子散文的特点。
蚯无爪牙之利筋骨之强强的意思
（1）强壮 （2）勉强 （3）有余 （4）弓有力 单个词的意思要与整个句子的意思结合起来。
总结：以上问题和解答均搜集整理自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。