亲爱的网友们，对于秋晚的江上现代诗和读《秋晚的江上》，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于秋晚的江上现代诗和读《秋晚的江上》的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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秋晚的江上现代诗
《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。
这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。
原文：《秋晚的江上》归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这情景好比一幅画，但在画面上的事物是动的，而不是静的。
读《秋晚的江上》
归巢的鸟儿
尽管是倦了
还驮着斜阳回去
双翅一翻
把斜阳掉在江上
头白的芦苇
也妆成一瞬的红颜了
此诗言简意赅，为我们描绘了一幅归巢的鸟儿驮着夕阳，夕阳落在江上染红了芦苇的画面，非常富有情趣和生气。鸟儿、斜阳、江、芦苇构成一幅“倦鸟归巢图”，另外通过“妆”和“红颜”把芦苇人格化了，不得不让我们钦佩作者的构思精巧、诗意隽永。
读现代诗歌，我们要注意以下几点：第一、注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行写的，有些押韵，有些不押韵。分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。
第二、品味诗歌的语言。诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，更有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大，表意更为新颖别致。
第三、把握诗歌的意象。意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人总会选择富有表现力的意象，传达出独特的情感。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。
第四、体味诗歌的情感。如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感，抒发情感悬诗歌与其他文学样式的主要区别。
秋晚的江上的作描写了怎样的画面,把它写下来
《秋晚的江上》这首小诗以清秀优美的语言，为我们描绘一幅超迈旷远、奇异瑰丽而又令人心醉神往的 “倦鸟归巢图”。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。这情景好比一幅画，但在画面上的事物是动的，而不是静的，倦游的鸟儿想回巢去。这时候，天色已晚。斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。
整首诗富于旧诗词的情调，寥寥数笔，即勾画出一幅静中见动、声色俱备的美丽图景，同时又有诗人自己的风格，就像最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，给全诗平添了一些情趣与生气。
扩展资料：
创作背景
20世纪20年代，写作新诗的诗人受旧诗词的影响很大，所以那个时候的新诗都有很浓重的旧诗词风格。除了是用白话来抒写之外，诗的意境和表达手法，往往和旧诗词没有多大差别。这是当时诗歌的一大特色。
刘大白也正是如此，他虽想试着去写纯粹的白话诗，但这首诗在格律上还些许遵循古典诗歌原来的要求，所以还是可以看出来其受旧诗词影响的痕迹。《秋晚的江上》便是在这种环境下创作出来的。
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