亲爱的网友们,相信很多人对浮萍一道开全诗和小娃撑小艇全诗的意思都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于浮萍一道开全诗和小娃撑小艇全诗的意思的知识,希望能够帮助大家解决这些问题。

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浮萍一道开全诗

“不解藏踪迹,浮萍一道开”出自宋朝诗人白居易的古诗作品《池上》的第三四句,其全文如下:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
翻译:
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他还不懂得怎样隐藏,在水面上留下了划船的踪迹。
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

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小娃撑小艇全诗的意思

1.原诗

《池上》

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

2.写作背景

据《白居易诗集校注》,这首诗作于大和九年(835年),时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

3.译文

一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

4.注释

小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。

白莲:白色的莲花。

踪迹:指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。

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《池上》全诗的意思是什么

  1. 《池上》全诗的意思是:

    池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。

  2. 《池上》是唐代诗人白居易所写,全诗原文:

    池上

    唐白居易

    小娃撑小艇,偷采白莲回。
    不解藏踪迹,浮萍一道开。

  3. 注释:

    ①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。
    ②莲:中指白荷花结的莲蓬。
    ③解:明白,懂得。
    ④踪迹:行动所留下的痕迹。
    ⑤浮萍:一种浮生在水面的植物。

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小娃撑小艇全诗是什么

小娃撑小艇出自唐代白居易的《池上》,这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。那么小娃撑小艇全诗是什么呢?

小娃撑小艇全诗是什么

1、全诗:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

2、译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

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小娃撑小艇,偷采白莲回这两句诗出自哪代诗人

该句出自唐代诗人白居易写的《池上》,全诗如下:

小娃撑小艇偷采白莲回

不解藏踪迹浮萍一道开

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小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开

诗的前两句介绍了故事的梗概:一个小孩子趁大人不注意,偷偷去采莲归来,突出了孩子的可爱。一个“偷”字用得极为传神,表现了儿童的顽皮、狡黠,甚至有一点冒险精神。第二句的“采“字和“回“字,表现小孩偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回,为的是不想让大人发现他的冒险举动。
接下来的两句巧妙地刻画了小孩子的天真:她自以为行动机密,不会被人发觉,谁知道小船驶来时,冲得水面的浮萍两边散开,水面波动,出现了一道长长的痕迹,自然完全暴露了她的行踪!第三句的“藏”字,表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹,天真可爱之态毕现。第四句的“开”字,表现浮萍上划出的一条水道,暴露了小孩的秘密--这种善意的嘲笑,更增添了小孩幼稚可爱的天性。显而易见,一连串动词表现一连串的动作,儿童的天真可爱形象呼之欲出,读来仿佛一幅栩栩如生的采莲图就在眼前,让人的思绪又回到了天真烂漫的童年。
全诗体现了童真、童趣,具有浓郁的生活气息,读起来琅琅上口,深受孩子们的喜
好像没有关于“小娃”身份的描述啊,我那么久也没听过小娃有特殊身份,就是白居易见到的一个普通的农家小孩而已哦

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小娃撑小艇全诗的意思 小娃撑小艇的出处

1、“小娃撑小艇”出自唐·白居易的《池上》,全诗意思是小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
2、全诗:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

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