亲爱的小伙伴们，相信很多人对书法入门自学和书法入门基本功都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于书法入门自学和书法入门基本功的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
本文目录一览
书法入门自学
书法入门自学
书法入门自学，中国的书法文化有着非常长远的历史，古时候就有许多书法大家的笔墨流传到现在，所以现在有非常多书法的类型，对于初学者来说顺序很重要，下面是书法入门自学的顺序教学。
书法入门自学1
一、以先贤书论为写字依据
历来书论皆是历代书家总结的经验教训，经过几百上千年的书家实践，流传于世的书论皆是经典不二之法则，以免重蹈旧辙。
二、先写字，再书法
书法的本体还是写字，刚开始入门建议从实用方向努力学习，包括汉字的基本字法、笔顺，以及书写内容的典雅通顺，艺术欣赏方面为辅切忌本末倒置。
三、临帖始终贯穿
历来书家成功者无不是临帖大家，古人之法帖均是书法之准则，笔法、结体都应有来历，方能入雅，长久不懈的临帖兼创作，是最有效最直接迹近古人的一条捷径。当然，这里的“帖”值得是值得效法的法书，古人碑帖众多，需有慧眼，择优而学。
四、宜从楷书入门
古人的法帖，真（楷）、草、隶、篆种类多样，从何入手最为合适呢？历来书家（书论家）各持言辞，认识不一。我以为，相对而言，楷书是基础，从楷书入手更为妥帖：
1、初学书法，应先重规矩和法度，方能步入正确轨道。
楷书八法（横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折）齐备，最为严格，以此绳之，可算严师严教，定能精进。楷书笔势稳健，如慢动作，一招一式，皆完整到位，规范有致。其点画和结构，非常精细，最能训练基本功夫，最能培养不浮不躁的心境。是得法、入门的正道。近人潘天寿说得好：“开始学书法，必须求法则，要正规，要从正楷开始。”
2、初学书法，应遵次序，先静后动，方能提高效益。
楷如立，气象稳静。行如行，草如跑，气象飞动。学过楷书，再学行书和草书，正是先静后动，符合操作程序，更加方便转换。所以宋朝苏东坡很有哲理地说：“书法备于正书，溢而为行草。
未能正书，而能行草，犹未尝庄语，而辄放言，无足道也。”唐人张敬玄甚至义正词严地说：“初学书，先学真书，此不失节也。若不先学真书，便学纵体，为宗主后，却学真体，难成矣！”
3、初学书法，应从方便之处入手，方能早见成果。
在汉字书体形成和演变的时序上，楷书是最后定型的字体，是今天我们使用最广和最普及的字体。我们对它的面目更感到熟悉可近，从此入手，比起从篆、隶、草（行）入手，减少了识辨方面的困难。而且学了马上益于日常实用，又多了一项成果，何乐而不为呢？
五、笔法是学书的关键
“笔法是写字点画用笔的方法”（沈尹默《论书论》）。“书法以用笔为上，而结字亦须工，盖结字因时相传，用笔千古不易”（赵孟《兰亭十三跋》）。
“书法之妙，全在运笔。该举其要，尽于方圆。操纵极熟，自有巧妙”（康有为《广艺舟双揖》）。
对于笔法，古人都赋予了极高的评价和极大的重视，因为它是书写的关键。写字因用笔不同，或称刷字，或谓填字，或叫涂鸭……，其效果大径相庭。
笔法，在运用过程中，表现为提、按、绞、翻或使、转、缓、疾等等，而在写出的笔迹（墨迹）上，则表现为轻、重、圆、方或连、断、润、躁等等。
这正是艺术风格的展现处，正是艺术语言的深邃处，差之毫厘，则异之千里。笔法的精湛、丰富和复杂，最不容忽视，也很费功夫。掌握了各种笔势的写法，点画才更富变化，书写才更加生动。若能运用自如，出手入化，可以说就掌握了书法的关键。
六、注意修行字内功
古代书法家无不是文人，而今人“书法家”可谓泛滥矣。学习书法到了一定阶段最终决定书者高度的还是学养，学养的丰厚与否决定此人的艺术高度。所谓字内功是指国学、艺术等等有关传统文化的学习和积累，需努力打造。
七、坚持不懈地学习
米芾说：一日不书便觉思涩，想古人未尝片时废书也。“学书不可一曝十寒，古人有日课三千之说，日日临帖更是提升自身艺术水准的必要之路。
八、水到渠成
何绍基说：书家须自立门户，其旨在熔铸古人，自成一家。学好传统最终的目的是要转化和活用。这种“转化”是自然而然，水到渠成的过程，非刻意而能为之。
书法入门自学2
书法基础入门教程
书法中书写工具的使用
毛笔的分类，分为：狼毫，羊毫，兼毫，分别介绍了三者的具体写什么字。并且教学如何开笔，分别一个笔的好坏。墨汁的使用方法。书法中使用的纸张的，生宣和熟宣，半生纸张的区别，砚台和墨碟使用。
执笔方法和如何空中进行练习运笔
介绍执笔笔法的影响因素，形，笔，手，相互之间的配合，握笔姿势五指及三指的分别拿笔姿势。空中运笔主要给大家进行示例。画圈和画八字的方法练习。
藏锋是什么藏锋如何写
书法中经常介绍，藏锋起笔，那么什么是藏锋呢，如何控制毛笔写藏锋，起笔藏锋，和收笔藏锋等。
认识中锋和侧锋，如何进行练习和学习
主要让大家啊认识什么是中锋，中锋运笔，侧锋，侧锋运笔，在不同的时候两者不同的应用。
起笔练习及练习方向
学习书法最开始就是要学会起笔，那么如何进行起笔，起笔的.各个方向的练习。这节课主要给大家介绍起笔及方向的练习。
书法入门自学3
先从大字开始
卫铄：初学先大书，不得从小。
卫铄也就是卫夫人，是王羲之的书法启蒙老师，她在《笔阵图》里说，初学书法要先学大字，不能从小学开始。
为什么这么说呢？其实这是非常有道理的。因为初学的时候对字的用笔和结构不容易把握，先从大字开始可以让初学者很直观地理解用笔细节，对打造结构也是很有帮助的。
等有了基础后，再慢慢过渡到小字，小字其实是很考功夫的，你要在瞬间完成非常复杂的动作，就如同武功高手一样，看似简单的一个动作，其实里面包含着非常多的小动作，初学者是不容易看出来的。所以嘉强也建议初学书法的朋友从写大字开始，最好能买放大本来仔细观察用笔和结构。
蒋和在《书法正宗》里也有过类似的说法，分享如下：
初学先宜大书，勿速作小惜，从小楷入手者，以后作书皆无骨力，盖小楷之妙，笔笔要有意有力，一时岂能逮到，故宜先从径寸以外之字尽力送之，吏笔笔皆有准绳，乃可以次收小。
从点画入手，反复临摹
王羲之在《笔势论》里说：
始书之时，不可尽其形势，一遍正脚手，二遍少得形势，三遍微微似本，四遍加其遒润，五遍兼加抽拔。如其生涩，不可便休，两行三行，创临惟须滑键，不得计其遍数也。
初学书法时，当然要以临摹为主，开始时并不能一下子掌握其整体形势，所以要先从点画开始。嘉强有时就是把一个字拆得非常散让学生练习，举个简单的例子，比如一个“九”字，先不要写整个字，先拆成两个甚至三个笔画进行训练，然后再组装训练，从局部到整体，这样对这个字的理解会更加深刻。
王羲之说，不能计算临摹的次数，没临好就得继续临，一遍一遍进行修正，直到得其神韵可以自己写出类似的神采为止。
切勿直取俗字
王羲之在《题卫夫人笔阵图后》中说：
夫书先须引入八分，章草入隶字中，发人意气，若直取俗字，则不能先发。
这句话对书法入门很重要，特别是自学书法的朋友，初学书法时取法很关键，取法就是你要走的方向，你方向错了，很努力却收效甚微，事倍功半。
王羲之说学书法要先引入八分章草到隶字中，所谓八分，就是那时的隶书，他所说的隶字，就是楷书。也就是说学楷书要有古法，要把篆隶笔意融入到楷书中来。
王羲之后面还强调，不要直取俗字，也就是我们现在说的不要取法乎下，特别是很多人学书法一开始就直接学现代人写的字，这是取法乎下的典型做法。
隶书的源头在秦汉，楷书和行草书在魏晋已经很成熟了，所以嘉强也一直提醒初学书法的朋友，要多从源头去取法，正所谓“为有源头活水来”，书法要高级，要丰富，要深厚，就必须从源头开始，也就是要取法乎上。
结语
古人的书论非常丰富和深邃，值得我们好好去学习和研究，以上嘉强就简单分享三条关于初学书法的书论，对自学书法的朋友来说，先熟读一些经典书论，对学好学快是很有帮助的，可以避免走弯路，让学习更高效。
书法入门基本功
书法入门基本功如下：
第一、自学书法的入门问题。
如果您从来没有接触过毛笔，零基础学起，那么先不急着写字，要从握笔，运笔，转锋，笔锋提顿、折转练起。
最简单最有效果的笔法基础练习，是正确拿笔练习画圈圈、写方格，反复写，直到能把方格和圈圈写得笔画粗细相当即可。因为书法的笔画，就是线条的各种变化酝酿出不同的轮廓，所以，练习画圈圈和画方格的笔法，有助于提高自己书写笔画过程中力道，做得匀称而坚挺，刚劲和雄浑。从而解决写毛笔字手抖的大问题。
接下来，再从“永”字八法练习，把基础笔画点、横、竖、撇、拿、钩等写好。然后再慢慢展开来学习点横撇捺的延伸笔画，比如，点画有左点、右点、竖点、长点等，横画也有短横、中横和长横等。
要注意每一种笔画的书写要领，注意其变化规律，尤其是隶书，哪一笔横画要做波折处理，要遵循“燕不双飞”的原则。
第二、自学书法必备的学习用品。
初学书法，有些人不知道该添置哪些学习用品，只知道“文房四宝”。这是传统意义上的学习书法用具。文房四宝即笔、墨、砚、纸，这是最起码的学习书法用品。
除此之外，还要准备的学习用品还有书写毛毡一块，笔洗一个，笔架一套，镇纸一对，等到书法进阶到一定水平，还需要准备钤印三枚，白文印和朱文印各一枚，闲章一枚。这些都是为初步创作章法准备的，当我们的书法有了一定进步，不妨试一试写一幅作品，检验自己的学习“成果”。
书法有哪些
书法字体，主要有楷书、行书、草书、隶书、篆书。
“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。
书法包括哪几种
书法一般分为五种，其中包括篆书、隶书、楷书、行书、草书。
书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法。
1、篆书：
篆书是一种呈现曲直相映乐趣的文字。广义的篆书，包括甲古文及金文，此处的篆书特别只大篆及小篆。一般将秦以前的古文及箍文称之为大篆，而由李斯整理出来的文字称之小篆。
2、隶书：
隶书的出现，是为了因应日益繁复的文书处理。改变了篆书的结构，强调横平竖直、间架紧密。隶书写起来比篆书方便很多，为后代子孙节省了许多宝贵的时间，在学术上亦具有极大的价值。
3、楷书：
楷书是在汉朝时以隶书字体作楷法加以改进的书体，今人称之为正楷。由于楷书写起来又比隶书方便，因此汉朝人民都采用它以适应实际生活的需要。
4、行书：
行书介于楷书与草书之间，方不如隶书，圆不如篆书，换言之就是楷书的变体，因写起来像人行路，故称行书。
5、草书：
草书的名目相当多，如草篆、草隶、狂草等，其结构省简、笔划纠连，书写流畅迅速，不易识别。
书法指的是什么
书法指书写的法度。
生活中，书法一词另具备以下含义：第一，某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称；第二，一种艺术类别，一般指书写汉字的艺术。
康有为在《广艺舟双楫》中说：“唐言结构，宋尚意趣”，由此可知唐代书法的法度追求最高、最严谨，唐代书法成就也是书法史上最顶峰的。
中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”（语出《书林藻鉴》，马宗霍辑）因此，产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。
汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。
距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、斐李岗文化，在斐李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。
原始文字的起源，是一种模仿的本能，用于形象某个具体事物。它尽管简单而又混沌，但它已经具备了一定的审美情趣。这种简单的文字因此可以称之为史前的书法。
书法什么意思
1、书法是一种语言。
2、书法是一种艺术。
3、书法是一种文化。
第一：书法是一种语言
书法以汉字为载体，汉字就是一种语言，用于记事、表达情感、传递信息等。这属于书法的实用性。汉子也称方块字，可以说是世界上最复杂，也是最简单的语言，复杂体现在学习起来非常难，简单体现在传递信息时所用的文字是非常简短的，身为一名中国人，应该感到骄傲。
第二：书法是一种艺术。
书法最初的作用就是传递信息，实用性才是主旋律，但随着汉字的发展，人们慢慢发现汉字的审美功能，发现有的人写的好看，有的人写的内涵丰富，并且总结了其中书写技巧，也就是流传下来的古代书论
书法的定义
书法是一门表现的艺术。
书法就是汉字的书写方法,其艺博大精深,也是中华民族的传统文化瑰宝。但是它具有较高的书写技巧,有一套比较完善的书写法规,是基于汉字成为书法。
书法跟文字学是密不可分的，可以说没有文字就没有书法这门艺术。因此，书法艺术是建立在中国传统文化基础上的一门艺术。
当今世界，能够以一国之文字成为一门之艺术者，唯中华所独有。
文字的出现可以从考古出土的陶瓷瓦罐上的符号开始，到商周的甲骨文、金文等再到春秋战国时期的石鼓文（籀文）等、直到秦代“书同文”政策的颁发而统一文字为秦篆（小篆）。
在以上的文字出现时并没有书法的概念，那个时代的书写是一门技术，跟木匠、车夫等一样的。
什么是书法
书法是我国富有弹性的独特书写工具毛笔写的方式方法,并依据我国汉字造型的特点,通过艺术构思,调动艺术手法而形成的。从形式上说,书法以神采为上,形质次之。也可以说是智测无涯,法固不定,具以风神气者为居上,奸于功用者居下,其中之奥妙,也就是古人所说的:“玄妙之意,出于物类之表,幽深之理,伏于书冥之间“。由是观之,书法艺术可以说是无声之间,无形之相。
书法艺术有其自身的规律,如讲究执笔,运腕、用笔、使墨、结构、章法(分布)、气韵等等。其艺术形式往往是通过艺术来表达思想感情,理想,亦即可谓“笔情墨趣“。当然书法虽然含有抒写情怀的某些因素,但必须依托一定的对象--汉字;如离了汉字的基本结构和点线的本质而进行抽象的文学那样叙述故事,描写内心感情,却和音乐中器乐较为相近。器乐以旋律、和事。
这就明确地告诉我们书法艺术尽管书体各异,但其造型的共性都是以点、线条构成单个的表意形体,点、线条或结构单位在不违背文字意义的造型规律的前提下,具有充分的可变性与表现力。具体地说,在各川书体的结构形态中,都有着虚实、伸缩、疏密、等对立统一的辩证关系。这种关系,使汉字具有造型艺术的美学因素,加上使用柔软而富有弹性的毛笔蘸墨书写,遵循造型的规律,运用造型要素的可变性,赋予文字结构以独具风格的形式美;又于这结构形式内部通过笔的提按、顿挫、缓急的节奏而产生优美的韵律。尤其在篇章中,通过字的点线,形面的去配,左右侧的支配,斜正均衡的支配,大小错落的支配,动静收放的支配,亦即通过静态美与动态美的表达作用,使其互相依存、互相制约、彼此呼唤、彼此照应、相生相发、互为映衬。在这些可视的形象中,使纸面上表现出千变万化的点线,呈现出起伏动静的“势“,焕发出艺术的魅力。于书法最高的境界,乃是对于“法“的高度熟练运用的结果,即“无法之法,乃为互法“,“任意之极,若不任意“。
其实现代“硬笔书法”也挺流行的，毕竟实用嘛！时代总是在进步的
书法的分类是什么
书法的分类是硬笔书法和毛笔书法。
1、硬笔书法，主要是用钢笔、签字笔等为书写工具，在普通纸张上把汉字书写美观大方的艺术活动，硬笔书法的特点是实用性强，缺点是不能写大字，缺乏用笔的变化，可以把字写得漂亮，但艺术性较低。
2、毛笔书法，正规的说书法是以毛笔为工具，主要在宣纸上进行书写，把汉字的线条、结构、章法进行艺术性表现的书写艺术，中国书法是我国特有的艺术品种，需要有天赋、有师承、后天不懈的努力才能有所成就。
书法的意义：
1、书法是民族文化的象征。书法是伴随着历史的发展而演进的，早期的甲骨文、到篆书、隶书、楷书、草书、行书等等，它以汉字为载体，与文学、历史、美学等艺术相结合，承载着传统文化和民族精神。
2、书法能够培养人的道德素质、审美能力。书法不仅有实用价值，还有审美价值。一幅好的书法作品能够反映书写者的性格特征和当时的思想感情。练习书法的过程也是书写者发现美、领悟美、创造美的过程。
3、书法可以调节心理素质、规范作为。学习书法，必须心平气和、坚持不懈，在学习的过程中，书写者可以调节个人的情绪和心理，养成专注耐心的好习惯。
书法分为几大类啊
书法分为五大类。
书法一般分为五种，分别是篆书、隶书、楷书、行书、草书。中国书法作为一种艺术，主要有篆体、隶体、楷体、草体、行体五种写法，之前的甲骨文和铭文虽然形成了较为系统的文字，但并未形成一种文字艺术，后代几乎没有书法家临摹和书写。
篆书是一种呈现曲直相映乐趣的文字。广义的篆书，包括甲古文及金文，此处的篆书特别只大篆及小篆。一般将秦以前的古文及箍文称之为大篆，而由李斯整理出来的文字称之小篆。
隶书的出现，是为了因应日益繁复的文书处理。改变了篆书的结构，强调横平竖直、间架紧密。隶书写起来比篆书方便很多，为后代子孙节省了许多宝贵的时间，在学术上亦具有极大的价值。
楷书是在汉朝时以隶书字体作楷法加以改进的书体，今人称之为正楷。由于楷书写起来又比隶书方便，因此汉朝人民都采用它以适应实际生活的需要。
相关内容
对于初学者而言，学习书法应从楷体开始，然后再书写其它体。第一，楷体易学易写，写好楷体，才能基本了解中国汉字的结构、笔画，到后面行书草书的书写水到渠成。
第二，相对于扁长体的隶书，楷书更符合人们的审美。所以说，练好楷体，是学习书法的第一步。
如果本文的解答对您有所帮助，请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的支持。如果您对本文不满意，也请点击“踩一下”，以便我们改进该篇文章。