亲爱的小伙伴们，很多人可能对小学作文字数不够的评语和简短作文评语不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于小学作文字数不够的评语和简短作文评语的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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小学作文字数不够的评语
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁
吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严
取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深
轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成
文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴
描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯
措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅
笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁
说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适
用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应
内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意
文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂
语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻
词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努
造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意
语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达
引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯
识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容
立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详
1.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
2.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……
4.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……
5.学会简单的修辞，会描写景色什么的……
小学生作文批改评语
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
简短作文评语
作文是我们教学中一个不可以少的一个课程，作文评语是教师评论学生作文优劣得失的批语，下面是我收集整理的简短作文评语（精选60条），欢迎阅读参考
1、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
2、简要叙述前因进行铺垫
3、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
4、将……改成……更合适些
5、开头直奔主题，让人一目了然
6、开头点题，用词很吸引人
7、场面和气氛描写为文章增色不少。
8、……对精彩地方进行简单描述；点面结合
9、……特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切
10、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅
11、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动
12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切
14、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生……的印象文章前后连贯，形成完整的形象
15、文章简洁明了，语言平淡朴实。
16、简要叙述前因，进行铺垫
17、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
18、将……改成……更合适些，
19、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
20、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
21、拟人化语言使文章更显得生动活泼
22、外形描写十分有趣，突出了……的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
23、用了列数字，举例子的方法，很形象
24、过渡自然，每一段交待得很清楚
25、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
26、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美这部分还可以展开写以小见大，表现……
27、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味
28、……和……形成鲜明对比，突出……
29、小学生能有这样的.体会，令人刮目相看
30、对……的比喻用得妙
31、运用多种感官，描写十分仔细
32、孩子的气的语言很有意思
33、简单交待时间，地点和结果……
34、语言简练，规范，开篇吸引人
35、……以……开头，较有新意前因后果娓娓道来
36、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述……给人留下深刻印象
37、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境
38、开头直奔主题，也是一种写法
39、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
40、反问句开头，吸引读者
41、加入人物行为，使画面生动
42、这段多余，不如删去，使文章更简洁
43、发挥奇妙想象，运用精妙比喻
44、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩
45、这段描写读来令人感动
46、心理描写细腻，比喻句用得好，
47、排比名的使用为文章增色不少
48、以味诱人，意境深远
49、比喻贴切，用词生动
50、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷
51、结尾含蓄，点明主题
52、结束得有点突然，夸张了
53、结尾简炼，感人
54、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
55、结尾似乎没有写完，应能与开头照应、观察细致，描写生动。
56、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
57、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
58、全文语言朴实，结构自然……文章结构严谨，首尾呼应。
59、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、
60、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
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