朋友们，对于人教版语文七上默写卷和关于古诗句默写的题及答案，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于人教版语文七上默写卷和关于古诗句默写的题及答案的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
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人教版语文七上默写卷
东临碣石，以观沧海。水和澹澹，山岛耸峙
归雁洛阳边
腾蛇乘雾，还来就菊花，哇来此妒忌，danyuzhongqinyin
关于古诗句默写的题及答案
1.古诗词名句默写
小题1：斜晖脉脉水悠悠小题2：背灼炎天光小题3：零落成泥碾作尘小题4：虫声新透绿窗纱小题5：千嶂里，长烟落日孤城闭小题6：了却君王天下事，赢得生前身后名小题7：持节云中，何日遣冯唐小题8：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁小题9：曾经沧海难为水小题10：洛阳亲友如相问试题分析：默写时注意“晖、脉、灼、碾、嶂、生、身、遣、蚱蜢、沧”等易错字，有些句子还要注意提示语，同时还要保持整个句子默写的准确性。
点评：诗文默写是语文试卷上必不可少的一种题型，古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
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2.古诗词名句默写
小题1：江山代有才人出小题2：萧萧班马鸣小题3：人生自古谁无死，留取丹心照汗青小题4：山回路转不见君，雪上空留马行处小题5：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
小题6：百川东到海，何时复西归？小题7：我家襄水曲，遥隔楚云端日暮乡关何处是？烟波江上使人愁小题8：示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。/问君何能尔，心远地自偏。
/会当凌绝顶，一览众山小。/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
试题分析：默写时，除了要注意代、汗、烛、畏、缘、尔等易错字外，还要注意题干中的提示性词语等。写完后还要进行检查，看一看有没有出现笔误。
点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。
3.古诗词名句默写（10分,每小题1分）小题1：
小题1：晨兴理荒秽小题2：月下飞天镜小题3：便引诗情到碧霄小题4：尚思为国戍轮台小题5：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡小题6：会当凌绝顶，一览众山小小题7：挥手自兹去，萧萧班马鸣小题8：气蒸云梦泽，波撼岳阳城小题9：大漠孤烟直，长河落日圆小题10：乡泪客中尽，孤帆天际看；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；夕阳西下，断肠人在天涯试题分析：默写时，除了要注意荒、秽、霄、戍、览、众、兹、萧、暮等易错字外；有时还要注意句中的标点、题干中的提示语言。
写完之后要完整的读一下，做好检查，这样才能使整个默写保持准确性。点评：复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。
4.初一古诗默写填空试题15道
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（不足贵一作：何足贵；不复醒一作：不愿醒/不用醒）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
（古来一作：自古；惟通：唯）陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
5.求初中3年古诗词默写题,越全越好,要带答案
诗中春1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然《春晓》）2.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）3.好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）5.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）6.国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）8.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗中秋1.秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）3.春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
（《汉乐府·长歌行》）5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）6.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）7.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）8.春花秋月何时了，往事知多少。
（李煜《虞美人》）诗中山1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）2.白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》）3.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》4.国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）5.空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）6.种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明《田园田居》）7.青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）8.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（苏轼《题西林壁》）诗中水1.所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）2.水何澹澹，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）3.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》）4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（李白《望天门山》）5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（李白《赠汪伦》）7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》）诗中日1.白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》）2.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）4.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方）6.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）诗中月1.床前明月光，疑是地上霜。
（李白《静夜思》）2举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）3.明月松间照，清泉石上流。
（王维《山居秋瞑》）4.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）5.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（王维《鸟鸣涧》）6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）7.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（王昌龄《出塞》）诗中风1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）2.野火烧不尽，春风吹又生。
（自居易《赋得古原草送别》）3.随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）4.城阙辅三秦，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇；高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）6.相见时难别亦难，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）诗中花1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）2.花间一壶酒，独酌无相亲。
（李白《月下独酌》）3.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）5.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫（春夜喜雨））6.曲径通幽处，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）7.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）诗中雨1.夜来风雨声，花落知多少。
《孟浩然《春晓》》2.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋螟》）3.好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）4.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）5.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（杜牧《清明》）6.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）7.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）诗中雪1.遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）3.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）4.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（杜甫《绝句》）5.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）诗中草1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（《敕勒歌》）2.离离原上草，一岁一枯荣。（白居易《赋得古原草送别》）3.国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）4.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）5.种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明《归园田居》）6.道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）7.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
（韦应物《滁州西涧》）8.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）9.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）诗中柳1.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外二首》）2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）3.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）4.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色。
七年级语文上册古诗词理解默写梳理
知识改变命运，学习改写人生，七年级语文上册的古诗词理解默写梳理有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于七年级语文上册古诗词理解默写梳理，希望会给大家带来帮助。
七年级语文上册古诗词理解默写梳理(一)
1、《论语》十则：
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎?”
⑧阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
①诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。洪波涌起。
②描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
③本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。④本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
3、王湾的《次北固山下》：
①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
②表达乡思之情的句子是：乡书何处达?归雁洛阳边。
4.马致远的《天净沙秋思》：
①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
③马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5.白居易的《钱塘湖春行》:
①直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。②体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
七年级语文上册古诗词理解默写梳理(二)
1.《龟虽寿》
①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子(含比喻)是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，
壮心不已。
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。⑧配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉!歌以咏志。
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已。
⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
七年级语文上册古诗词理解默写梳理(三)
1.《过故人庄》
①描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
②借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
3.《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。
②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。
⑤被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，潭影空人心。
⑥写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
⑦表明入寺时间的句子：清晨入古寺，初日照高林。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《夜雨寄北》
①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。③设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。④后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
6.《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
④表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
7.《浣溪沙》
①诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
③给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。⑥表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。
⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹。
8.《过松源晨炊漆公店》
①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9.《如梦令·常记溪亭日暮》
①写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
②表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
③写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。
10.《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
④成语“源头活水”的源出句是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。⑦富有哲理的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：问渠那得清如许?为有源头活水来。⑾出自本文的成语：源头活水。
初三考试的理解默写
文言诗文理解性默写
《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
《孙权劝学》说明不能用老眼光看人，而要用发展的眼光来看待事物的句子是：士别三日，即便刮目相待。
苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
有一首诗说“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，《陋室铭》终于这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
问：《〈论语〉六则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是哪句？
答：学而不思则罔，思而不学则殆。
解：只学习不思考和只思考不学习都是不完整的学习方法，要想使学习取得良好的效果，必须学思结合。
问：《论语》六则》中孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是什么？
答：敏而好学，不耻下问。
解：子贡问孔子“为什么叫他‘文’呢”？孔子借这个问题告诉子贡要勤学好问，既回答了弟子的问题，又教育了他。
问：《〈论语〉六则》中与“学习的敌人是自己的满足，要认真学一点东西，必须从不日满开始”意思相近的成语是什么？
答：学而不厌，诲人不倦。
问：在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用《论语》中的哪句话来表示？
答：三人行，必有我师焉。
《〈论语〉六则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是什么？三人行，必有我师焉。
成语“择善而从”的出处是什么？择其善者而从之。
《论语十则》中孔子强调珍惜时间的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
《论语十则》中强调躬身实践重要性的句子是：吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不知学也。
《论语十则》中孔子强调学习要有端正的学习态度，不要不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
《过故人庄》和《游山西村》中都有两句诗表现宾主情深，相处随和，不请自来，它们分别是：待到重阳日，还来就菊花。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
《过故人庄》中描写山村风光的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
《过故人庄》中表现与友人相聚交谈的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
《归园田居》中描写作者不满官场的黑暗，返回农庄从事农业劳动而不悔的意思的句子是：衣沾不足惜，但使愿无违。
《归园田居》中表现作者热爱农事，不辞辛劳的句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
《归园田居》中表明不辞农事的辛劳，追求不随世俗、不违心愿的生活方式的句子是：衣沾不足惜，但使愿无违。
《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼。
写出几句与“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”意思想近的成语或熟语：事在人为。有志者事竟成。世上无难事，只怕有心人。
《木兰诗》中表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。概括写战争的频繁和残忍的句子是：将军百战死，壮士十年归。写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
问：成语“扑朔迷离”出自哪首诗？原句是怎样的？
答：《木兰诗》。原句：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”
问：《木兰诗》和《白雪歌送武判官归京》各是怎样描写军中苦寒生活的？
答：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”此句又写出了边塞夜景。“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”
问：《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死，身经百战的句子是什么？
答：万里赴戎机，关山度若飞。将军百战死，壮士十年归。
《木兰诗》中写在策勋和赏赐面前，不取高官但愿还乡的淳厚朴质的句子是什么？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
问：《敕勒歌》是一首北朝民歌，它写出了大草原浩渺无边景致的句子是什么？
答：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《木兰诗》中写出伙伴惊忙原因的句子是“同行十二年，不知木兰是女郎。”
《木兰诗》中写木兰在可汗征兵面前的态度的句子是什么？阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。表示伙伴惊忙原因的句子是：同行十二年，不知木兰是女郎。
《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
木兰归来，一家人欢天喜地。父母是：出郭相扶将。姐姐是：当户理红妆。弟弟是：磨刀霍霍向猪羊。
王勃劝友人不要在离别时悲情伤感，作儿女之态是句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。比喻年老仍有雄心壮志的一个成语出于：老骥伏枥，志在千里。
《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：海日生残夜，江春入旧年。
《西江月》描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是：七八个星天外，两三点雨山前。
《西江月》描写江南山村夏季月夜图的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。融为一体的诗句是哪两句？稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
《西江月》以动写静的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
《西江月》里丰收在望的喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
问：《西江月》一词中写急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是什么？
答：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
问：《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中哪两句最突出？
答：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
《望岳》中写泰山之大，连绵不断的诗句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
《望岳》中常用来比喻在取得更大成绩时，再看自己过去或别人的某些成就微不足道的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》中富有启发性和象征意义的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。
《如梦令》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
李清照的《如梦令》中起承上启下作用的句子是什么？兴尽晚回舟。
李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
问：崔颢《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗。
答：夕阳西下，断肠人在天涯。
《口技》中作者对口技表演议论的句子是：凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
问：（1）《口技》中既说明宾客对表演者的向往之情，又为下面表演创设了肃穆氛围的句子是什么？（2）从演出开始到结束，宾客反应又如何？请依次写下来。
答：（1）满坐寂然，无敢哗者。（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
《杜少府之任蜀州》流传千古的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
《杜少府之任蜀州》表达作者对朋友，也是对自己的叮咛的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
《春望》中表现面对国破城败，自己忧国情怀的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
《秋词》一诗一反悲秋之情，表达了明快乐观、积极向上的情怀，请再写一首赞美秋色的古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。与此意境相反的一首诗《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
《秋词》中表现诗人奋发向上的积极精神的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《秋词》中以形象的描写说明“秋日胜春朝”的原因的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过的人生自古谁无死，留取丹心照汗青这两句诗同样表达以死明志的决心。
根据“｜，○”这两个符号，写出学过的两句诗：大漠孤烟直，长河落日圆。
苏轼的《浣溪沙》，实写的句子是门前流水尚能西，从词中“溪水东流”可以看出来。
苏轼的《浣溪沙》，一词中，即景抒情，富有哲理的句子是：谁道人生无再少，门前流水尚能西。
王维的“复值接舆醉，狂歌五柳前”诗中，涉及两个人物，其中一个就是我们熟悉的陶渊明。
成语“朝发夕至”出自《三峡》一文中“有时朝发白帝，暮到江陵”。再写以“朝”（zhao）开头的成语：朝三暮四、朝秦暮楚、朝气蓬勃。
现在我们学了不少思乡的现代诗，请写出三句古人思乡的诗句：①举头望明月，低头思故乡。②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。④浊酒一杯家万里。⑤人不寐，将军白发征夫泪。⑥仍怜故乡水，万里送行舟。⑦日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
说明博览群书，思想就会得到更新，领悟到一种新的境界，也用来说明生活是艺术的源泉的诗句：问渠哪得清如许？为有源头活水来。
形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐苟安的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
《泊秦淮》中写景的句子是：烟笼寒水月笼纱，叙事的句子是：夜泊秦淮近酒家。抒发感慨的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
《龟虽寿》中说明生物必然死亡的客观规律的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。强调要用辨证的观点看待人生，强调人主观意识的巨大作用的句子是：盈缩之期，不但在天，养怡之福，可得永年。
《清平乐》中表现一对老人亲热交谈相打趣的句子我“醉里吴音相媚好，白发谁家翁妪。
用来说明站得高，才能看得远的道理的句子：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
形容人们对新事物的热爱的诗句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
现一些胸怀大志而又遭受厄运的人常用天生我材必有用，千金散尽还复来引以为自勉。
《夜雨寄北》中诗人设想回到长安与亲人秉烛夜谈的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
问：《愚公移山》中愚公相信能搬走大山的理由是什么？北山愚公对河曲智叟的质疑是何态度？
答：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，出自本文的成语有：落英缤纷、豁然开朗、黄发垂髫、怡然自乐、不足为外人道、无人问津、不知有汉。
《相见欢》的作者是南唐后主：李煜。这首诗常被引用的句子是：剪不断，理还乱。
知识经济的灵魂是创新，知识经济时代要求我们要敢于独创，用《论诗》中的诗句就是：江山代有人才出，各领风骚数百年。
“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维赞为“千古壮观”的名句，其中写出景物壮观的两字是大和长，将景物描绘得逼真传神有难言之妙处的两字是直和圆。
唐代大诗人李白的《朝发白帝城》一诗中有“早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。……轻舟已过万重山。郦道元的《三峡》有段与李白的诗有异曲同工妙：至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
《渡津门送别》中表现诗人思乡深情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。
《黄鹤楼》中诗人触景生情，抒发思乡情愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。这两句表现“情”的词语是“愁”，为烘托这个情，写景的词语有“日暮”和“烟波”
《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
《黄鹤楼》中抒写忧愁原因的句子是：日暮乡关何处是。
崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的一句（说明新事物必将代替旧事物）是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。表达诗人人生观的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗人借用典故的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
唐太宗李世民有一句名言：“以人为镜，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中孔子的话“择其善者而从之，其不善者而改之。”
问：在《扁鹊见第桓公》一文中，引申出一个什么成语来评价蔡桓公一类的人？
答：讳疾忌医。
问：蔡桓公用什么话来表达对医生的反感？
答：医之好治不病以为功。
问：《出塞》一诗被后人评为唐人七绝压卷之作，情调激昂悲壮，哪一句写出了雄浑苍茫的意境？哪一句不仅写出了当代征夫的不幸、也写出了秦汉以来历代征夫的不幸？
答：1．秦时明月汉时关。2．万里长征人未还。
《出塞》、《西江月》、《水调歌头•明月几时有》中都有写明月的句子，请将这些句子写下来。1．秦时明月汉时关。2．明月别枝惊鹊。3．明月几时有。
当外敌入侵时，人们时常用《出塞》中一句名诗表达自己的心愿：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
贺知章在《咏柳》一诗中从总体描写柳风姿的句子是：碧玉妆成一树高。具体描写柳枝轻柔、飘浮的诗句是：万条垂下绿丝绦。由咏柳转为咏春、赞美创造性的劳动的诗句是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《江南逢李龟年》表现诗人与朋友交往之深，同时也写出盛唐繁华景象的句子是什么？歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
《江南逢李龟年》中蕴含对唐朝衰落的无限感叹的句子是什么？落花时节又逢君。
问：《狼》一文中能够点明主题的句子是什么？
答：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
问：陶渊明的名篇《桃花源记》中的哪一句用借代的手法描写了桃源内老人和小孩的神情态度？
答：黄发垂髫，并怡然自乐。
问：陆游的《游山西村》中有“山区水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句，在《桃花源记》中意境相似的成语是什么？
答：世外桃源。
《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问：《石壕吏》写老妇一家为唐王朝作出了巨大牺牲的是哪一句？老妇人走后，家中的凄惨景象如何？文中是如何描述的？
答：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。夜久语声绝，如闻泣幽咽。
问：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗中描绘天晴日丽、红碧交辉的西湖夏景的千古名句是什么？
答：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的句子是什么？几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
《江南春》描写江南春天美好景象的句子是什么？千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
《江南春》中借题发挥，颇含讽喻的句子是什么？南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
问：《核舟记》描绘佛印放浪形骸、超脱尘世的神情的是哪一句？
答：袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。
问：王维的《进元二使安西》和杜甫的《春夜喜雨》各是怎样描写美好的春景的？
答：渭城朝雨挹轻尘。客舍青青柳色新。晓春红湿处，花重锦官城。
问：高适在《别董大》一诗中吟道“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，由此可想到王维《进元二使安西》中与之意境相反的诗句是什么？
答：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
问：王维以劝酒来表明与朋友之间的借别之情，岑参则通过琴弦竹笛伴奏助酒兴话别，其诗句是哪一句？
答：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
问：李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中描写诗人送别友人时长久怅望，依恋不舍的诗句是什么？岑参又如何伫立远望，表达对朋友归京的依恋与不舍？
答：①孤帆远影碧空尽，谁见长江天际流。②山回路转不见君，雪上空留马行处。
问：李白在《望天门山》中写道“两岸青山相对出，孤饥一片日边来”，《黄鹤楼进孟浩线之广陵》中同样表现孤机一点、长江壮阔的句子是否一句？
答：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
问：写出《进杜少府之任蜀州》中表明不因行迹的疏远而淡漠感情的句子。
答：海内存知己，天涯若比邻。
问：有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻，恩爱苟不亏，在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任局州》与这首诗相似的诗句是哪一句？
答：海内存知己，天涯若比邻。
问：李白的《赠汪伦》中写道：“桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。”与此诗意思相似的诗句是哪句？
答：海内存知己，天涯若比邻。
问：《送杜少府之任蜀州》中表现离别时无须悲悲切切的句子是一句？
答：无为在歧路，儿女共沾巾。
问：杜牧有诗：“亡国去如鸿，遗寺藏烟坞。”在《江南春》里，与其意境相似的句子是哪一句？
答：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
问：《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来的句子是哪句？以梦述志的句子又是哪句？
答：都是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
慧崇《春江晚景》中富有“实践出真知”哲理的诗句是什么？春江水暖鸭先知。
慧崇《春江晚景》中富有想象的诗句是什么？正是河豚欲上时。
问：怎样回答有关周敦颐的《爱莲说》的若干问题？
答：《爱莲说》点明主旨的句子是：莲，花之君子者也。最能概括莲高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。集中表现莲高洁品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的名句是：中通外直，不蔓不枝。比喻君子美名远播的句子是：香远益清。与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是：出淤泥而不染，灌清涟而不妖。“世人甚爱牡丹”的原因是：花之富贵者也。而“予独爱莲”的根本原因是：花之君子者也。这几个问题的问法不同，但有些答案相同，在做题时应仔细审如“最能概括”和“集中表现”不同，要注意区分。
问：怎样回答关于（陋室铭）的若干问题？
答：《陋室铭》中作者以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。点明全文主旨的句子是：斯是陋室，谁吾德馨。写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色人帘青。写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。与“孔子云，何陋之有”相呼应的核心句是：斯是陋室，惟吾德馨。与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
问：《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的脍炙人口的两句诗是什么？
答：忽如一夜春风来，干树万树梨花开。
《山坡羊•潼关怀古》中主旨句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
《天净沙•秋思》中主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《无题》中被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句是：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。
《题破山寺后禅院》中历来为人传诵的名句是：曲径通幽处，禅房花木春。
《始得西山宴游记》中具体而概括地写自己昔日游踪的句子是：上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无所不到。
《始得西山宴游记》中以所见之远写西山之高的总括之笔是：凡数州之土壤皆在衽席之下。
《始得西山宴游记》中赞美西山宏伟气象也寄予自己心志的句子是：悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
《始得西山宴游记》中表达与自然融为一体的句子是：心凝形释，与万化冥合。
《南园》中写诗人从军目的的句子是：收取关山五十州。
《南园》中包含“国家兴亡。匹夫由责”豪情的句子是：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
《南园》中抒发诗人怀才不遇情怀的句子（反面写投笔从戎的必要性）是：请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
《梦江南》以写景表现女主人公离愁的句子是：斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。
《梦江南》表现思妇等待时间之长的句子是：过尽千帆皆不是。
《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：吾庐独破受冻死亦足。
《茅屋为秋风所破歌》中写出了40岁以上的人穷困经历的句子是“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
《茅屋为秋风所破歌》表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为强盗。抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是：“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足。”
《望洞庭湖赠张丞相》咏洞庭湖的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。诗中隐喻想做官而没有途径的句子是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《渔家傲》中表现作者矛盾心情的语句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。描写边城冷落荒凉景色的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。这句是我们联想到王维《使至塞上》的名句“大漠孤烟直，长河落日圆。”
《己亥杂诗》中以落花喻自己身世，即使沉沦，也要为护花发挥一定的作用的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
《行路难》中表现作者的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》中用典的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是：听其相顾言，闻者为悲伤；念此私自愧，尽日不能忘。极写农民在麦收季节田间劳动辛劳的句子：足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
《饮酒》中提现心与物遇，进入物我两忘境界的一句是：采菊东篱下，悠然见南山。
《关雎》点明主人公热恋的姑娘身份的句子是：参差荇菜，左右流之。《君子于役》中为“赋”的句子是“君子于役，不知其期。”诗中描写农村晚归图的句子是“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。”
《蒹葭》中为“兴”的句子是“蒹葭苍苍，白露为霜”
唐代陆龟蒙《别离》诗中“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两
七上文言文原文填空题(人教版语文)
一、《〈论语〉十二章》
(一).理解填空
1、《论语》中认为能保持君子风格的一句__________________
2、谈“学”与“思”辨证关系的句子__________________
3、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话。
4、在中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说：“孔子说过‘__________________!’对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来!”
5、孔子认为认识事物的正确态度是__________________.
6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子__________________
7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__________________
8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是__________________新课标第一网
9、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
_________,_________._______,________?___________,___________?
10、孔子认为可以终身奉行的一个字是__________________,并阐述为__________________
(二).阅读语段,回答问题
(1)子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是()
A.两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。
B.两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。
C.两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。
D.两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。
2.对文中四个带“”线的词的解释，不正确的一项是()
A.“三人”指三个人B.“焉”是语气助词，可不译。
C.“择”是选择之意。D.“从”是跟从，意译为学习。
四.陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释文中加粗的词。
①中：________②不：________
③引：________④顾：________
2.给文中划线句添上省略的部分。
()过中不至，太丘舍去，()去后()乃至。
3.陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
4.下列说法正确的一项是()
A.陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
B.陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D.“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
5.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是()
A.诲女知之乎
B.学而不思则罔
C.路转溪头忽见
D.学而时习之，不亦说乎
6.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词?
①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下
敬词有________________________________
谦词有________________________________
7.友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?
答：______________________________________________________。
8.这则故事选自《________________________》，作者________，________(朝代)文学家。从故事主人的言谈中可知，做人要。
五、塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
1.本文选自__________________，此书为西汉淮南王__________________编著。
成语“__________________”出自于此。
2.联系上下文解释文中加点的词语。
⑴近塞上之人有善术者()⑵马无故亡而入胡()
⑶其马将胡骏马而归()⑷此独以跛之故()
3.翻译下面的句子：
⑴此何遽不为福乎?
⑵近塞之人，死者十九。
4.本文是一则______(文体)，其蕴含的道理是是：__________________
六、古诗词阅读
(一)、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A.东临/碣石，以观/沧海。B.客路/青山外，行舟/绿水前。
C.枯藤/老树/昏鸦D.明月别/枝惊鹊
(二)、结合自己的阅读感悟，回答：
诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面?
________________________________________________________
(三)、把下列相关的内容连在一起。
篇名作者出处体裁
《观沧海》白居易《全元散曲》元曲
《如梦令》马致远《乐府诗集》古体诗
《天净沙秋思》王湾《漱玉词》五律
《钱塘湖春行》曹操《白氏长庆集》词
《次北固山下》李清照《全唐诗》七律
(四)、选出下面内容中理解不完全正确的一项是()
A.《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。
B.《次北固山下》这首诗虽通篇写景，但怀乡之情却贯穿始终。
C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马，夕阳西下”的描写，更加突出了秋意的萧瑟和作者悲怆凄楚的心情。
(五)、阅读。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.从诗的体裁看，它是一首________体________诗，从表达方式看，它是一首________写景诗。
2.诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是______________________
3.最后两句与诗的正文内容的关系是________________________
____________________________________________
4.本诗以________字统领全篇，先写________景，然后写________景，借景抒情，表现了诗人________________________________。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
5.这是________朝诗人王湾的代表作，体例上属于________诗，内容上属________之作。
6.如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同?
答：________________________________
7.诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
答：________________________________。
8.残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理?
答：________________________________。
9.汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?
答：________________________________。
人日思归
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
10.诗题中的“人日”指的是哪月哪日?从诗文中找答案。
答：________________________________。
11.选出对“思发在花前”翻译正确的一项是()
A.是说自己在花丛前面萌生了回乡的想法。
B.是说自己在花开以前就萌发了回乡的想法。
C.是说自己思乡之情随春天到来而萌生了。
D.是说自己回乡的心愿在春天里变得强烈起来了。
12.从诗的内容看，作者人在何方?所思之处又在何方?简要说明理由。
答：________________________________。
七、语文诗词名句背诵——检测练习
1.《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是__________________
2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：________________________，________________________。
3.《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
谈学习态度的：
谈学习方法的：
4.《论语》的“论”读____________，它是________________________的书。
5.创建会议在舒城召开，舒城百姓喜迎各地嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“，。”
6.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“”这句话体会更深了。
7.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“，”(用《〈论语〉十则》中的语句填写)
8.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《论语》十则中的两句话_______________________________________帮他解开了心中的疙瘩。
9.《观沧海》这首诗是一首____________。主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“，”;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗是是。
10.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
“，”。
11.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：
“，”。
《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：
“，”。
12.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：
，。
15.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：。
体现花草茂盛的句子：，。
16.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是
，。
17.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：，。
18.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：
19.《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：，。
20.《天净沙•秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是
21.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是：
。
22.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句
“，”作为内容就很合适。
23..孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
，。
24.《题破山寺后禅院》中的，的两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
25.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真，。”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
27.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：
“”、“”。
28.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是，。
29.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以，两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
30.友情，历来为人所珍重。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“，。”
31.《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：。
32.朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是
33.晏殊《浣溪沙》中的“，。”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
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