亲爱的小伙伴们，相信很多人对欧阳修的<浣溪沙>“堤上游人和2010浙江省湖州 市三一4分阅读下面这都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于欧阳修的<浣溪沙>“堤上游人和2010浙江省湖州 市三一4分阅读下面这的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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- 1、欧阳修的<浣溪沙>“堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天,绿杨楼外出秋千”这几句如何理解呢
- 2、.(2010浙江省湖州 市，三(一)，4分)阅读下面这首词，完成问题 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍
- 3、浣溪沙欧阳修阅读答案
- 4、阅读与欣赏 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天 ① 绿杨楼外出秋千白发 ② 戴花君
- 5、六下语文大练浣溪沙的答案急
- 6、阅读欧阳修的《浣溪沙》，完成后面小题（6分）堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天绿杨楼外出秋千白发
- 7、阅读下面这首词，回答后面的问题 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天绿杨楼外出秋
- 8、《浣溪沙》欧阳修 【题目解答】
- 9、阅读与欣赏 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天 ① 绿杨楼外出秋千白发 ② 戴花君
- 10、浣溪沙 欧阳修 阅读题答案
欧阳修的<浣溪沙>“堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天,绿杨楼外出秋千”这几句如何理解呢
此词写赏春的雅兴。上阕三句一句一景，写船外的风光。春意融融，烂漫人生在春日更表现出鲜美的活力。“绿杨楼外出秋千”，将绿杨与少女叠入一个画面，赞赏与羡慕洋溢着鲜活的春情。
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.(2010浙江省湖州 市，三(一)，4分)阅读下面这首词，完成问题 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍
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浣溪沙欧阳修阅读答案
浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。1、你认为词中空格处，填上“荡”好，还是填“出”好？说说理由。（4分）2、这首词表达了词人什么样的思想感情？试简要分析。（4分）参考答案：1、用“出”好，符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用“荡”则无此效果。（如果选“荡”言之成理，也可。）2、这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情，同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。
阅读与欣赏 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天 ① 绿杨楼外出秋千白发 ② 戴花君
小题1:（2分）逐出
小题1:（2分）通过词人春日泛舟的情景，写出了作者的愉快之情，表达了作者与民同乐的情感。
诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。此外，’炼字”也是诗词赏析的重点，学会鉴赏诗歌用语的妙处。
六下语文大练浣溪沙的答案急
（一）阅读下面的宋词，完成12-13题。（5分）
浣溪沙①
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！
①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。
12.上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。（2分）
13.词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？（3分）
答案：
（一）（5分）
12.“逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游春的热闹情景。
“出”字有飞出、荡出的意思，突出了打秋千人的情态，使画面富有盎然生机。
（2分，字义、效果各1分。任选一字作答，若全答，按“逐”字判分）
13.写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。（1分）蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。（2分）
阅读欧阳修的《浣溪沙》，完成后面小题（6分）堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天绿杨楼外出秋千白发
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阅读下面这首词，回答后面的问题 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天绿杨楼外出秋
| 1．“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 2．从中看出词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。（意对即可） |
《浣溪沙》欧阳修 【题目解答】
词作于欧阳贬颍州时，全作极写春日宴游之乐，结句写来宽解自己贬官的烦恼，有些苦中作乐的感觉
显然是“出“字好得多。“荡“过于直白，毫无意趣可言，用“出“则刻画出时隐时现的效果
阅读与欣赏 浣溪沙 欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天 ① 绿杨楼外出秋千白发 ② 戴花君
| 1．“逐”字描写出游人追逐画船的情景，表现出喧闹的场面。“出”字描写出秋千时隐时现的情景，渲染了一种欢快热闹的气氛 2．看到了作者乐观而忘形、沉醉其间的情态。 |
浣溪沙 欧阳修 阅读题答案
欧阳修——《浣溪沙》
湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。
当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前！
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此词描写泛舟颍州西湖、留连美好春光的情趣。
作者对湖面天光水色作了传神而准确的描绘，把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质，并注入自己心灵深处的情感，创造出幽美的诗情画意。上片写湖面风光。首句写游客们乘坐着豪华的车子，驶过那装修着朱红栏杆的桥梁，来到西湖游赏春光，传达出一种喧腾热闹的气氛。第二句“溶溶春水浸春云”写湖水里映出了云的影子，云、水、天空都融一起了。溶溶，水盛貌。春水，言水之柔和；春云，言云之舒缓。一句之中，并列两个“春”字，这倒是名副其实的“加一倍写法”，目的就是把这个字突现出来。这句里的“浸”字也用得好，把映照说成浸泡，就等于把云的影子说成是真的云，通过这种“真实感”暗中透露出湖水的清澈程度来，从观察体验的错觉中描绘景物的状态。“碧琉璃滑净无尘”，用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面，表现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情，形象而有诗意。
下片写游兴未尽的留连之情。前两句是对偶句：“当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人”。这两句描写春物留人，人亦恋春，是全词的重点所。游丝，是春季里昆虫吐出来的细丝，随风飘舞花草树木之间，游丝本无情而有情，网住春光，留住游人。欧阳修却说游丝“萦醉客”，这既是游人赏春纵饮，也有游人被美景所也是“唤住”之意，与游丝萦客同。总的是说春色无多了，何不再流连些时，这正是“惜馀春”之意。明明是游人舍不得归去，却说成是游丝、啼鸟出主意挽留。把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物，这便是词体以婉曲写情的特别处。末句里的“日斜归去”四字，说明西湖景色美好，让人流连：“奈何春”三个字使得全词更显得精彩，它表达了作者郁积于心的留连惆怅之情。这首词的结尾，是用陡转直下的笔法揭示了游人内心深处的思维活动，表现了由欢快而悲凉这种两极转换的心理状态，故而能够取得含蓄蕴藉、余味不绝的艺术效果。
这首词抒发了作者对春光的深深眷恋。词中的春光，使读者联想到人生的青春、爱情、理想等一切美好的事物。它那深沉委婉的情思，那隽永蕴藉的意境，给读者以无尽的遐思。
此词以清丽质朴的语言，描写作者春日载舟颍州西湖上的所见所感。词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片写作者画舫中宴饮的情况，着重抒情。整首词意境疏放清旷，婉曲蕴藉，意言外，别有意趣。
“堤上游人逐画船”，写所见之人：堤上踏青赏春的人随着画船行走。一个“逐”字，生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。“拍堤春水四垂天”，写所见之景：溶溶春水，碧波浩瀚，不断地拍打着堤岸；上空天幕四垂，远远望去，水天相接，广阔无垠。第三句“绿杨楼外出秋千”，写出了美景中人的活动。这句中的“出”字用得极妙。晁无咎说：“只一‘出’字，自是后人道不到处。”（吴曾《能改斋漫录》卷十六引）王国维则说：“余谓此本于正中（冯延巳字）《上行杯》词‘柳外秋千出画墙’，但欧语尤工耳。”《人间词话》卷上（“出”字突出了秋千和打秋千的人，具有画龙点睛的作用，使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，仿佛看到了秋千上娇美的身影，这样就幽美的景色中，平添出一种盎然的生意。
“白发戴花君莫笑”，“白发”，词人自指。这样的老人头插鲜花，自己不感到可笑，也不怕别人见怪，俨然画出了他旷放不羁、乐而忘形的狂态。下句“六幺催拍盏频传”和上句对仗，但对得灵活，使人不觉。“六幺”即“绿腰”，曲调名。“拍”，歌的节拍。此句形象地写出画船上急管繁弦、乐声四起、频频举杯、觥筹交错的场面。歇拍“人生何处似樽前”，虽是议论，但它是作者感情的升华，写得凄怆沉郁，耐人品味。
“人生何处似樽前”一句抒发了词人怎样的情感？
答:“人生何处似樽前”，虽是议论，但它是作者感情的升华，写得凄怆沉郁，耐人品味。让丝竹繁奏、将酒杯频传，他要与民同乐，同庆春的莅临。忘却贬官颍州的烦恼吧，他愿在春醪中沉醉，一如他的雅号：“醉翁“。
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