《林逋论学问》的全文翻译_求＜林通论学问＞翻译

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《林逋论学问》的全文翻译

学者之问也，不独欲闻其说
Scholars also asked not only to hear it said,

求＜林通论学问＞翻译

28.林逋论学问
求学的人提问，不光要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法；不光要了
解方
法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能跟朋友探讨，是
求学的
人最实在的事情。这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中
的疑难
。作为一个人不能不学习，学习就当然不能不提问。
29.欧阳修诲学
(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物；(如果)人不学习，（也就）不会懂得道理
。然而
玉这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢墨制作成器物，但也还是玉，
（它的
特性）不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。（因此，
人们如
果）不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的的小人，难道不值得
深思吗
？

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林浦论学问文言文翻译

林逋论学问出自《键余札记》，下面请看逋林逋论学问文言文翻译的内容！

林逋论学问文言文翻译

林逋论学问

原文

学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。

【阅读训练】

1.解释：

(1)独 (2)方 (3)辩 (4)诸 (5)实务

2.翻译：

盖学以学为人也，问以问所学也。

3.北宋初期“晚唐体”诗人之一的林逋有“梅妻鹤子”之称，其诗《山园小梅二首?其一》中“_____，_______ ”两句更是脍炙人口。

【参考答案】

1．（1）只（2）方法、技能（3）探讨、分辨（4）“之于” （5）实在的事情

2.这是因为学习是为了学习做人的道理,提问是为了问清搞懂学习中的疑难

3．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

解释：

学者：求学的人。

独:只。

闻其说：听师长的论说。

方:方法，技艺。

为其事：实践师长所教诲的事。

辩诸友：跟朋友探讨、分辨。诸:兼词“之于“。辩:探讨，讨论。

实务:实在的事情。

盖：因为。

则：那么。

得：能够。

译文

求学的’人提问，不光要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法；不光要了解方法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能跟朋友探讨，是求学的人最实在的事情。这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中的疑难。既然作为一个人就不能不学习，既然学习了就当然不能不提问。

作者：

林逋（bū）（967一1028）字君复，汉族，浙江大里黄贤村人（今奉化市裘村镇黄贤村）。幼时刻苦好学，通晓经史百家。

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林逋论学问的文言文阅读

学者之问也，不独欲闻其说①，又必欲知其方：不独欲知其方，又必欲为其事②。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。
（选自林逋《健余札记》）
【注释】
①闻其说：听师长的论说。②为其事：实践师长所教诲的事。
【启发与借鉴】
学与问。上文中说，问是为了学，而学又是为了做人，这就把学习的目的与途径都讲清了。刘开在《问说》中指出：“君子之学必好问。问与学，相辅而行也，非学无以致疑（引起疑问），非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。”作者从文与学的关系入手，指出“问”的重要作用。至于学习的目的也各有不同，如荀子在《劝学》中说：“君子之学也，入乎耳，著（明晓）乎心，布乎四体，行乎动静……小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则（才）四寸耳，曷足以美七尺之躯哉（嘴巴与耳朵间的距离不过四寸，怎么能使自己七尺之躯的品德得到修养而完美）？”
【译文】
求学的人提问，不只要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法；不只要了解方法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能和朋友探讨，是求学的人最实在的`事情。这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中的疑难。作为一个人不能不学习，学习就当然不能不提问。
【阅读训练】
1.解释：
(1)独 (2)方 (3)辩 (4)诸 (5)实务
2.翻译：
盖学以学为人也，问以问所学也。
3.北宋初期“晚唐体”诗人之一的林逋有“梅妻鹤子”之称，其诗《山园小梅二首?其一》中“_____，_______ ”两句更是脍炙人口。
【参考答案】
1．（1）只（2）方法、技能（3）探讨、分辨（4）“之于” （5）实在的事情
3．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

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林逋论学问的原文和翻译

林逋论学问
学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。
译文：求学的人提问，不光要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法；不光要了解方法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能跟朋友探讨，是求学的人最实在的事情。这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中的疑难。作为一个人不能不学习，学习就当然不能不提问。

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