亲爱的朋友们，对于引号的六种用法和例句分别是和引号的用法及例句，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于引号的六种用法和例句分别是和引号的用法及例句的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、引号的六种用法和例句分别是
- 2、引号的用法及例句
- 3、引号的六种用法和例句 引号的六种用法和例句是什么
- 4、高中引号作用6种及举例说明
- 5、引号的作用及例句
- 6、引号作用6种及举例说明是什么
- 7、引号的作用及例句 有哪些用法
引号的六种用法和例句分别是
如下：
1、直接引用：
可用于行文中直接引用的部分，表示直接引用。
例句：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。
2、着重论述：
可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。
例句：要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条有理。
3、特殊含义：
可用于具有特殊含义的词语。（一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法，赋予这些词语某种特殊的含义。）
例句：然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。
当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。
4、特殊称谓：
可用于具有特殊含义的词语，表示特殊的称谓。（一般采用借代的修辞手法，用人物或事物的具有代表性的局部特征，去代替整个人物或事物，起着突出和强调的作用。）
例句：我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。
伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
引号的用法及例句
引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。那么你对引号的使用方法了解多少呢?以下是由我整理关于引号的用法及例句的内容，希望大家喜欢!
引号的用法及例句
引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：
1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你!”
2)“哎呀，真是美极了!”皇帝说②，“我十分满意!”
3)“怕什么!海的美就在这里!”我说道。③
说明：例1)是说话人在前，说话在后的情形，例2)是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3)是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：
4)适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。
5)现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
6)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。
由4)、5)、6)我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。
一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接着一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
7)我听见先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么?你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写!……’不过，可怜的小弗郎士，这也并不是你一个人的过错。”
引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：
8)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
9)说她脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。
另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如：
10)他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
引号的分段
(一) 说话人在前，说的话在后。
例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”
这是最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。
(二)说话人在中间，说的话在两边。
例：“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。”
这种情况就稍微复杂一点，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来，不过说话人“说”的后面是用逗号的。
(三)说话人在后面，说的话在前面。
例：“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。
这种情况下，说话人“说”的后面是直接用句号。因为，这是一句话的结束。
(四)说的话很多，引号连用。
例：孩子们太兴奋了，他们不停地喊：“有蛋糕和冰淇淋吗?”“有装饰物吗?”“有礼物吗?”
这么多的引号凑在一起，紧密相连，每一对引号之间都是没有其他标点的。
(五)分段的引号。
例：大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家都不要把个人作用片面强调，
任何时候都不要骄傲!”
有时候，一个人说的话，可能会有很多的意思，为了更清晰、更有层次地表达说话人的意思，可以将不同意思或层次的话分成不同的段落。
这时候，第一段话的前引号和最后一段话的后引号，是一定要有的，至于其他段落的后引号，则是可有可无的。就我们一般的习惯而言，是不使用的。
如果在双引号中的句子里，还引用由其他人的话，或者名人名言等，要用单引号。
引号的应用
大陆地区标准：先用双引号“ ”，内部如需再引用，再用单引号‘’，若再需引用，使用双引号“”，以此类推。直排仍保持双引号在外，改用『』和「」。(根据中华人民共和国国家标准，《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施。)台湾地区标准：先用单引号「」，内部如需要引用，再用双引号『』。而双引号内部又需要引用，则再用单引号，如此类推。(根据“中华民国教育部国语推行委员会”，《重订标点符号手册》，中华民国八十六年三月台湾学术网络三版。)直接引用别人的话，用引号;间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
注：由于 “『』、「」”横排一般只在港澳台地区及日本使用，但是使用方法有一定的差异：在汉语中“『』、「」”分别为双引号和单引号，所以在港澳台使用“『』、「」”时应遵守当地的标准。但在日本，「」是引号，而『』是书名号。
1. 表示引用。
2. 表示特定称谓。
3. 表示特殊含义。
4.表示讽刺和嘲笑。
引号的六种用法和例句 引号的六种用法和例句是什么
1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）
例：伟人教导我们说：“好好学习，天天向上。”
（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）
2、间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，
分两种情况：
引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
3、表示特殊意义
例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）
4、表特殊称谓
例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
5、表强调突出
例：从某种意义上说，“说”就是做。
6、表讽刺、否定
例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
例： 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
例句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
高中引号作用6种及举例说明
引号作用及举例说明如下：
1、表示引用。
示例：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
2、表示特定称谓。
示例：荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
3、表示特殊含义。
示例：多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4、表示讽刺和嘲笑。
示例：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
5、突出强调。
示例：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
引号的用法例句：
一、表示特殊含义：
1、那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”。
2、他在校园念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。
二、表示直接引用的句子：
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
三、表示特定称谓：
1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
四、表示着重强调（着重论述的对象）：
1、说他“个性”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
五、表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）：
1、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”
引号的作用及例句
引号的作用及例句：表示引用“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
表示特定称谓。号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最。
表示特殊含义。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。
分类：
引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。
应用：
中国大陆地区标准：先用双引号“”，内部如需再引用，再用单引号‘’，若再需引用，使用双引号“”，以此类推。然而，自2010年代，中式引号『』和「」在中国大陆也被广泛使用，并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。
台湾地区标准：先用单引号「」，内部如需要引用，再用双引号『』。而双引号内部又需要引用，则再用单引号，如此类推。（根据“台湾地区教育部国语推行委员会”，《重订标点符号手册》，1997年3月台湾学术网络三版。）直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
引号作用6种及举例说明是什么
引号作用六种及举例说明如下：
1、表示说的原话。例如：妈妈说：“小明，妈妈今天下班会迟一点，你必须自己做点吃的！“
2、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。
例如：人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构“。
3、表示行文中直接引用的话，即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词。
例如：俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”
4、表示特殊的含义。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
5、表示讽刺或者鞭笞。例如：日本帝国主义犹如人面兽的“假狮子“。
6、表示否定的意思。例如:点支烟，继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
引号的作用及例句 有哪些用法
引号表示文中引用的部分。引号的作用主要有表示引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和嘲笑、突出强调等。
引号有什么用处
1.表示引用。
2.表示特定称谓。
3.表示特殊含义。
4.表示讽刺和嘲笑。
5.突出强调。
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。
引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“或「表示）和引回号（用”或」表示）两部分。
引号的作用和例句
一、表示引用。例句：
1、约瑟说：“爷爷一定有办法。”（直接引用）
2、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。（间接引用）
二、表示特定称谓。例句
1、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
2、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
三、表示特殊含义。例句：
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
2、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
四、表示讽刺或否定的意思。例句：
1、他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
2、一切反动派都是“纸老虎”。
五、突出强调。例句：
1、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.
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