亲爱的小伙伴们，对于写作文的五步法是哪五步和五步写作法是哪五步，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于写作文的五步法是哪五步和五步写作法是哪五步的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。
本文目录一览
- 1、写作文的五步法是哪五步
- 2、五步写作法是哪五步
- 3、写作文时一般六个步骤是什么
- 4、作文的5个基本步骤
- 5、写作文的步骤
- 6、写作文时一般六个步骤 高分作文有绝招顺口溜
- 7、写作文的四个步骤
- 8、写作的一般步骤是什么
写作文的五步法是哪五步
所谓五步作文法，就是将作文的过程划分为五个步骤：第一步，审题立意；第二步，扩散联想；第三步，谋篇构思；第四步，行文造句；第五步，修改润色。
五步写作法是哪五步
所谓五步写作法，就是将作文的过程划分为五个步骤：第一步，审题立意；第二步，发散思维；第三步，谋篇构思；第四步，行文造句；第五步，修改润色。每一步都有一些相应的策略和技巧。
1、审题立意。
审题，就是对题目的含义和要求进行仔细的审查、分析和研究，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等。立意，就是确定文章的主题，也就是确定自己的立场、态度和情感，如：赞成什么，反对什么；歌颂什么，揭露什么等等。主题是文章的灵魂，对一篇文章的成功与失败起着决定性作用。
在这一步，要掌握三个策略：细审词句明题意、求异思维有创意、立意深刻有见解。
2、发散思维。
经过审题、立意、理解题目的要求，确定了文章的主题之后，就需要进行发散联想内容来表达自己的思想。这里要用到两种思维策略：发散思考脑子活、大胆想象细揣摩。
3、谋篇构思。
这一步要用到的思维策略是：主题突出重点明、线索分明条理清。所谓主题突出重点明，就是你写的东西要能突出主题，与主题无关的东西就不要写。确定好要写的内容后，还得按照一定的顺序写出来，做到线索分明条理清。先写什么，后写什么，要有条有理。
4、行文造句。
这一步才正式动笔写文章。这一步要用到几个思维策略，即典型特征细体会、叙述具体不空洞、语言优美巧修饰。
5、修改润色。
作文写完后，要进行修改和润色。这一步要用到的思维策略是：修改润色成文章、自我提问自引导。所谓修改，就是对文章的主题、内容、结构、字词句等进行修改，使文章主题突出、结构完整、线索分明。所谓润色，就是对文章的字词句进行润色，使文章语言更优美。
写作文时一般六个步骤是什么
写作文时六个主要步骤是审题、立意、列提纲、选材、写作、修改。审清材料、找准题眼后要确立一个写作主题，拟定一个恰当的题目，然后围绕中心去设计作文结构，挑选合适的作文素材，最后进行写作并修改。
审题是写作文的最基本步骤，大部分作文题目都是材料作文，需要我们根据文字、图表等信息辨认出作文的主题。所给材料一般都能从不同角度立意，这时要选一个最明显、最典型的主题去写。而对于给定题目，审题时一定要抓住题眼，注意修饰性词语，不要跑题。
在立意方面，就是确定文章的中心思想，给文章确定一个主题，然后围绕这句话去展开。立意是一篇文章的灵魂，相当于议论文的中心论点，整篇文章都要围绕这个中心去写。
确定好文章中心以后，要围绕这个中心列一个提纲框架，知道文章如何布局谋篇，每一段写些什么内容，怎么开头、结尾、过渡等。
有了提纲以后就要开始正式写作文了，写作文离不开作文素材，素材选择要与所述观点相契合，可以选古今中外素材例子、正面反面素材例子、联系生活实际的素材等。
在写作过程中，要注意逻辑结构严密，比如写完分论点要举例子进行论证，叙事要有时间先后顺序等。平时练习时，写完作文需要反复修改，主要看错别字、语句是否通顺、是否存在逻辑问题等，也可以请老师帮忙指导。
作文的5个基本步骤
作文的5个基本步骤
作文的5个基本步骤，作文的水平取决于很多因素，思维的发散能够使作文的角度，作文在现实生活中的意义已经远超于作业范畴，每个节日都有特定的文化内涵，参考作文的5个基本步骤范文。
作文的5个基本步骤1
（一）审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的`标题都有“题眼”，如《我的同学》。
第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
（二）定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。
（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖（3）记一次公益劳动
（4）书，我的好朋友（5）生日（6）我的小黑板
2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
（三）选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点：
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。
（四）列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
编写提纲练习
1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同
的写作提纲。
题目：下雪以后
材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言
车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子
玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照
扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友
2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。
题目：春游动物园
段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。
（五）撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：
1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。
4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。
作文的5个基本步骤2
第一，审清题意。审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
第二，定好中心。中心要有意义的健康的；中心要集中；中心要新颖。
第三，选好材料。材料要真实；材料要典型；材料要具体。
第四，列好提纲。写提纲有这些部分：作文题目，中心思想，重点，段落层次等。
第五，攥写初稿。按照提纲写，尽量一气呵成，文句要朴实，明白，通俗易懂，最好要记得点明点明中心。
作文的5个基本步骤3
首先，确定你的写作目标。
劳拉布朗的《完全写作指南》里面曾提到过，当你坐下来要写点什么的时候，你要很明确地知道自己的目标是什么，你希望达到什么目的。
努力思考你的写作目标是一个很好的写作起点，能帮你搞清楚你该说什么以及怎么说。
一旦目标明确，你就知道你应该怎么做，怎么去实现你的目标。
比如一封信，可能是为了交流情感，向对方问好，交流一下近况；一篇文案，可能是为了做广告买东西；一篇故事文，可能是你想要表达什么思想观念，不管你写什么文章，都要明确你的写作目标，这样才能更好地处理写作内容。
第二，了解你的读者。
在开始写作的时候，花几分钟想一想，你的读者想要什么，了解读者的需求，将会是你成功写作的关键。
除了私人日记以外，任何的文章都是有读者的，你的文章需要指向特定的读者群体。
写作其实就是和读者对话的过程，我们写作的时候就要站在读者的角度来思考问题。
而站在读者角度进行思考，有两个关键的问题：信息和态度。
你想要给读者传递哪些信息，你希望你的读者在看完你的文章之后，可以学到收获什么？很多时候，你要写什么内容取决于你的读者是谁。
而筛选信息的黄金法则是，要用足量的有效信息，让你的读者行动起来。
第二个就是了解读者的潜在态度。读者在看到你的文章之后会有什么样的反应，他们是同意你的观点还是反对？读完文章之后会不会跟你有共鸣，很大程度上都取决于你写了什么东西。
在写作的时候，你都需要知道你的读者需要什么，有什么态度，以及会产生什么样反应，这些都能帮助你写得更好。
第三，确定你写作的主题。
这个就是我们常说的找选题。
一篇文章最大的价值就是贯穿其中的主题思想，可以是你写作时的灵感，也可以是你长期思考之后的总结。
那么如何来确定主题呢？我想头脑风暴是一个很好的方法。
在进行头脑风暴的时候把握四点，可以让你事半功倍。
一是想出的点子越多越好。把注意力放在数量而不是质量上，点子多多益善。
二是不要审查，也不要评论。任由你的思维自由发散，不要着急去下结论也不要去评论，把所有想到的东西都写出来。
三是接受不同寻常的想法。思想是没有界限也没有固定框架的，不要去考虑你的想法靠不靠谱，充分发挥你的想象力。
四是思考改进你的点子。因为思维是自由发散的，有些观点可能会重合，所以就需要合并调整，修改到可以用的状态。
头脑风暴的次数越多，结果就会越好。
第四，组织内容。
也就是做写作前的准备工作，找素材列大纲。
找素材的方法无外乎这几个，一是微博、知乎、百度头条等内容网站里找，网络的信息包罗万象，基本上你需要的都能找到。二是电影、电视剧、娱乐节目等等。其中有些打动你的片段，都可以作为写作的素材，很多人就是看了电影写出影评，看了电视剧写出热点爆文。三是书籍，有输入才有输出，而且书籍都是经过时间、市场的考验，当你的文章中引用一些书上的内容作为佐证，将会增加文章的说服力。四是身边的人和事，艺术源于生活，有时候生活中的一些细节反应出一些现象问题，真实的故事往往比虚构的情节更能打动读者。
至于列大纲，就是按照一定的行文逻辑将你的主题和素材整理成有序的文章，先写什么后写什么，一个观点需要什么素材来佐证，在列大纲的时候都可以清楚地安排好，这样写文章的时候就不容易跑偏，有很多人写着写着卡文了，就是因为没有列大纲的缘故。
第五，写初稿。
写初稿就是要你坐下来，把你想要表达的东西一次写出来。不要担心自己写得好不好，也不要去想写得对不对，只要写就够了，不要回头检查，一直写，写到你写不下去为止。
如果你写到某个地方发现少了点什么，暂停一下，做个标记，然后继续写下去，等到你初稿写完之后再来添加或者修改。
很多人在写作的时候，一边写一边改，然后写着写着就卡文了，不知道该怎么继续往下写。
不要被这些带偏了，你只要告诉自己，写作是一件很简单的事情，你只是在诉说你的想法，所以不管好坏，写就是了，一口气写完，写完之后再改。
以上便是写作的五个基本步骤，但是有一点要注意，这五个步骤并不是固定的顺序，不论从哪一步开始都能达到写作的目的。
一篇好的文章都要经历这几个步骤，希望大家在写的时候能够融会贯通，不知不觉中完成这个流程，写出优秀的文章。
写作文的步骤
写好作文的六个步骤：审题、命题、选材、构思、写作、修改。
1、审题是写出好文章的前提。就拿近几年的考试作文类型－－材料作文来说，一定要认真研读材料。不仅要多品读几遍，还要读懂，把握好材料主旨；然后筛选有效信息。
2、筛选好信息后，紧接着就是命题。俗话说：“题好一半文”，足以看出，一个漂亮的题目对作文的成功是多么重要！
3、命好题目后，就应围绕题目进行选材。选择的材料要紧扣题目、突出主题、代表性强。选材要严，要选取能够表达主题的材料，舍弃擦边的材料；选材要精，要选取典型的材料，舍弃一般材料；选材要巧，要选取新颖生动的材料，舍弃陈旧空洞的材料。
4、选好材料，便轮到构思了。构思就好比列提纲，也算是打腹稿了。这时候，思路一定要开阔、清晰。想好先写什么，接着写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么。
5、然后就该写作了。写作，只要前面的四点做到位了、做好了，就不怕写不出好文章来。
6、最后一点便是修改。俗话说：“智者千虑，必有一失”，许多作家也常说：“好文章是改出来的”。在写作过程中，不免会有一些笔下之误，或不当之处。待写好后，一定要认真修改，争取使文章再上一个档次。
写作文时一般六个步骤 高分作文有绝招顺口溜
写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、立意、构思、行文。
写作文最基本的六个步骤
第一步、平心静气，成竹在胸
第二步、仔细审题，把握材料
第三步、文题简洁，准确醒目
第四步、凤头引蝶，立意新颖
第五步、快速构思，编列提纲
第六步、认真行文，发挥水平
写出高分作文的绝招及口诀
一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
三：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
高考议论文作文写作技巧
1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。快，即入题要快，最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。尽量选用形象生动的说法。
写作文的四个步骤
一：审清题意，明确内容。
作文题目 一般是以两种方式出现。一种是完整的作文题目；另一种是给了一部分，也就是半命题，如“第一次XX”，或者只是限定了一个范围，比如“写一篇赞美朋友的作文”，那我们就要首先拟订一个具体、完整的作文题目，如：《第一次做饭》、《我的好朋友》等。
如果给我们提供的是一个完整的作文题目，那我们就用直接审题，按题意来写就行！
审题是作文的第一步，十分重要。审清题意后，我们就要根据题目的要求来明确要写的内容。
二：观点明确，选好材料。
明确要写哪件或者哪几件事以后，接下来就要根据这件或这几件事确定一个观点（中心）：在选择的这个“第一次”中，你主要是想通过写这件事表达什么？是表达充满了乐趣，还是表达体验到了艰辛？这就是要观点明确。
千万记住：只能从中确定一个观点。
再次强调：一篇作文只能有一个观点，就像我们每个人只能有一个脑袋一样。
观点明确后，就围绕这个观点，选择最典型的材料来写。例如写《第一次做饭》，如果确定的观点是“做饭也充满了乐趣，那么就可以从做饭时“增长了知识”、“学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。
如果确定的观点是“体会到了妈妈做饭的辛苦”，就可以从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热，”、“很劳累”等方面选择材料来写。
三：按序写作，详写重点。
按照一定的顺序，在叙述中，对最能表现观点的重点事例，要不惜笔墨详写清楚。对最能表现观点的关键之处，要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动，进行细致刻画，就像电影里面的特写镜头一样，触动人心，令人感动！
四：照应开头，写出所感。
照应开头就是联系开头部分的内容。
最简单的方法就是：再次使用开头部分的重点字、词。
这里的“所感”指感想、感受或感悟。也就是说，通过以上正文部分的叙写，你取得了什么经验？吸取了什么教训？受到了什么教育？得到了什么启迪？有什么体会？产生了什么想法？悟出了什么道理？总结出了一个什么规律？萌生了一个什么愿望？等等，这些都是“所感”，选一个写出来，就能突出观点或升华观点。
写作的一般步骤是什么
写作文就如同做一道好菜，必须有充分的材料准备、对用餐人的喜好和菜色的属性有所了解之后，再按照各种材料的入锅先后顺序和时间控制，最后再加以排盘，才能做出一道精致味美的好菜。
写作文也有一定的步骤顺序可循。
一、认清题目：
对于题目字字句句逐一推敲，了解题目的意思，并划定题目的范围
二、确立文章的中心思想：
确定文章的中心思想后再加以创作，才能使得文章内容能针对题目，而不致离题。另外，不要订立太多的中心思想，以单一主题发挥，才不会增加文章的复杂性。
三、决定文章体裁：
分析完题目后，应可大概看出应以什么体裁来加以书写，而且文体决定之后，就朝着一定方向去写作，如果想融合两种以上的文体，也应有主辅之分。
四、搜集相关材料：
广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵，但也不是要所有的材料都概括承受，如此对于主题和布局可能会造成伤害，对于搜集到的材料或脑中引发的灵感，应该予以去芜存菁，如此才能创造出杰出的内容。
五、拟定主题大纲：
依主题拟定大纲，并做好分段规划，如此写作时才能有所参照，也不会离开主题。
六、依大纲写作：
依大纲的内容，把搜集整理的材料融成一体，并注意前后语气连贯性。
七、修饰文句：
边写边修饰，对于文字词句的用法要仔细斟酌，谨慎的应用。
八、详细检查：
找出隐藏的错误，在检查的过程中，对于部分题意的表达，可能会发现更佳的方法。
如果您对本文的解答感到满意，请在文章结尾处点击“顶一下”以表示您的肯定。如果您对本文不满意，也请点击“踩一下”，以便我们改进该篇文章。