亲爱的网友们,相信很多人对一年级拼音拼读的诀窍和怎么教小孩子把拼音拼读出来都不是特别了解,因此今天我来为大家分享一些关于一年级拼音拼读的诀窍和怎么教小孩子把拼音拼读出来的知识,希望能够帮助大家解决这些问题。

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一年级拼音拼读的诀窍

诀窍方法如下:

把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,这就是拼音。

1、两拼法

只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”

如:b- ào →bào,h-āng →hāng。

2、三拼连读法

对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。

三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。

3、直呼音节法

直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:

(1)支架法

要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。

(2)暗拼急读法

是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。

(3)整体认读法

这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

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怎么教小孩子把拼音拼读出来

教小孩子拼音拼读的方法如下:

第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节

这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。

此外,可以借助图像或儿歌记忆。一年级语文课本中,学习拼音的时候,都有插图,把拼音和具体形象的图画结合起来,孩子学起来不枯燥,很形象有助于记忆。

比如,学习a、o、e,a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa,o一只公鸡喔喔叫ooo,e是一只白鹅的形象,这样孩子看图,就在脑海中想起了a、o、e,有利于记忆。

第二步,掌握声调、标调规则。

学好普通话,要读准每一个字音,普通话的四声要学好,并且会标调。

下图中有标调儿歌,规则,让孩子读读背背。特殊的记牢,比如,jqx和ü相拼,ü上两点要去掉。

第三步,熟记拼读规则和整体认读音节。

两拼音节:声母一个部分,韵母一个部分,韵母不管是单韵母还是复韵母,都作为一个部分。

比如:kā的拼读k--ā→kā、zhàn的拼读zh--àn→zhàn。

拼读时注意声母念得轻些,韵母念得稍重些。

三拼音节:一个音节中有两个韵母,就要用三拼法了。

声母要读得轻而短;第一个韵母(也称介音),读的时候速度要快,作为过渡;最后面的韵母,要念得响亮。

比如:jiā的拼读j--i--ā→jiā。

熟背16个整体认读音节。

学拼音这件事,没有捷径,不能速成,只能多听多读多练。

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一年级拼音拼读的教学方法

一年级拼音拼读的教学方法如下:

一、单韵母(6个)

单韵母很重要,发音口形要摆好。

嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o。

嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐i i i。

嘴巴突出u u u,嘴吹口哨üüü。

二、声母(23个)

读声母,要留心,堵住气儿再发音。

像个6字b b b,脸盆泼水p p p,

两个门洞m m m,一根拐棍f f f。

左下半圆d d d,雨伞把子t t t。

一个门洞n n n,一根小棍l l l。

9字加钩g g g,机枪向上k k k。

一把椅子h h h。

i下加钩j j j,像个9字q q q。

一个“X”字x x x

像个2字z z z,半个圆圈c c c。

半个8字s s s。

z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch。

s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。

其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

y字好像小树杈,挂件衣服yyy。

w字好像小屋顶,乌龟小屋www。

三、复韵母(9个)

复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

看前音摆口形,口形变化要注意,

快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

ɑi\ɑi\ɑi\ɑ+i

阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\e+i

白鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\u+i

我穿大衣要喝水。

ɑo\ɑo\ɑo\ɑ+o

阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\o+u

大海上空飞海鸥。

iu\iu\iu\i+u

邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\i+e

野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ü+e

小鱼骑鹅去访月。

er\er\er\e+r

野鹅有个小小耳。

注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。

四、鼻韵母(9个)

鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

(前鼻韵母)

ɑn\ɑn\ɑn\ɑ+n阿姨登上天安门。

en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁。

in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。

un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮。

ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕。

(后鼻韵母)

ɑng\ɑng\ɑng\ɑ+ng阿姨走路头高昂。

eng\eng\eng\e+ng白鹅唱歌哼哼哼。

ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰。

ong\ong\ong\o+ng公鸡喔喔要捉虫。

五、整体认读音节(16个)

zh ch sh r z c s,自成音节后加i。

yi wu yu一无雨,

ye yue yuan夜月圆,

yin yun ying隐云影。

其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”,需重点记忆。

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小学一年级的拼音怎么读

下面这些是本人平时整理出来的,希望能帮到你。
声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。音节:语音的基本结构单位,也是
自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“普(pu)”一般说来,一个汉字代表一个音节。
一、拼音
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻韵母:an en in un ün 5个
后鼻韵母:ang eng ing ong 4个
er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如:这个音节中,g是声母,uan
是复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。
三、四声读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,五声轻。
四、标调规则:音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标
i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。
五、省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;
小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü;
小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。
六、掌握几种拼读拼音方法
1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛
碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。
这种拼音方法比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读。
两拼音:两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu,声母是l,韵母是iu ,
中间没有介母。zh sh与ang组成的音节;b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、
heng;j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节;jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2.三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节
就是三拼音节。三拼音节有11个:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan
例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这
样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。
三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。
其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母(轻),连读介母(快)
以及后随韵母(响)成音节。发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上。
如,拼读“花”(huā)这个音节。音节huā是由声母“h”,介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā,一气呵成,重音在ɑ上。
声介合母连拼法:这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼
法。是指把声韵母和介母看作一个整体,然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
如:“桌”(zhuō)这个音节,拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体,拼读成“zhu”(朱),然
后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼,zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。
拼音是一种技能,因此,单单教给方法是不行的,必须通过大量的训练,才能熟练地掌握。书写音节可以进一步感知声韵母和声调的组合过程,达到强化音节的目的;分解音节的练习,又能帮助孩子正确拼读音节,加快拼音速度。

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一年级拼音儿歌

一年级拼音儿歌如下:

1、音节拼读儿歌

两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!

三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。

2、b、p、d、q

小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d;右手指向下做个q。

3、j q x y与ü相拼

jqx真有趣,从不和u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了jqx 就摘帽。小ü见大y,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥jqx,脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气,从不和u在一起,见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。jqx真希奇,见了aoe,小i来联系。

4、声母b p m等

左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆ddd,右下半圆bbb。左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d,左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。

左下半个ddd,左上半个qqq,右下半个bbb,右上半个ppp。6是b,反6d;9是q ,反9p,正6 b,反6 d,正9 q,反9 p 泼水的p,广播的b。

小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门nnn,两扇小门mmm;一根小棒lll,一把雨伞fff。小鸡头上蝴蝶飞,jjj。七个气球天上飘,qqq。西瓜公主,xxx。9字拐弯,ggg。一挺机关枪,kkk。一把椅子,hhh。

两手相对,伸出大拇指,握拳,“左手b,右手d,两手一碰b和d”。两个门洞mmm,伞柄朝上fff;左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh。

竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx;像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss;z加h,zhzhzh,c加h,chchch,s加h,shshsh,小树发芽rrr;树叉树叉yyy,波浪波浪www。像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss。

广播的b,泼水的p,双门m,拐棍f,马蹄d,伞把儿t,单门n,小棍赶猪l,9像g,蝌蚪的k,喝水的h,字拐弯就念j,气球的q,西瓜的x,板凳z,刺猬的c,蚕吐(丝)s,zh、ch、sh,卷舌头,加椅子一颗小苗r、r、r,树杈y,屋顶w,汉语拼音要记住!

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