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阅读下面诗歌，然后完成下列问题 幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时观下

（1）作者运用“槐柳”“野径”“鹭”“蛙”“箨龙”“木笔”等意象，营造了一种恬静深远的意境，表现了作者闲情逸致中的落寞之感。
（2）①动静结合。首联从静景描绘入手，颔联通过所见所闻写出“下鹭”“蛙鸣”的动态景物；颈联展示的是静止的竹和花，唤起我们想象的却是时时都在生长变化之中的动态的景和物。②远近结合。首联上句从大处湖山着笔，勾勒环境，笔力开张；下句写居室，笔意微阖。颔联承首联的上句写湖，是远处宽处的景色；颈联承首联的下句写庭院周围，是近处紧处的风光。③反衬（衬托）。颔联中上句白鹭悠然，安详不惊，衬出环境的清幽，使画面充满了宁静的气氛；下句蛙鸣处处，一片喧闹沸腾，以有声衬无声，渲染幽静。（意对即可）

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阅读下面这首词，回答问题 幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭，草

（1）①首联直接写清“幽”之景。诗人写乡间小路横斜幽深，周围绿荫环绕，写出居处之幽静。
②颔联侧面衬托环境之“幽”。白鹭不时自蓝天缓缓飞下，以动衬“幽”；绿草丛中，蛙鸣处处，以有声衬无声，突出了环境的清幽。
（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）。
②尾联直接抒情，不仅感叹自己志士空老，报国无成：也感叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。

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阅读下面这首词，完成下面问题 幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭

1．①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）
②以动衬“幽”（“下鹭”）
③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（答对其中两点即可）
2．①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得的闲适之情。
②尾联“叹息”，叹往日旧交零落殆尽，顿生寂寞惆怅之情。（注意“复杂”的提醒语。）

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阅读下面的诗歌，完成后面题目 幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家

【答案】
27．描写了一幅典型的初夏景色：乡间小路横斜，周围绿荫环绕，白鹭不时自蓝天缓缓下翔，落到湖边觅食；绿草丛中，蛙鸣处处，一片热闹喧腾。视听结合，以动衬静，突出了幽居环境的清幽宁静。
28．前六句借“幽居初夏”之景，抒发了自得之乐（闲适之情），尾联“叹息”一是叹息志士空老，报国无成；二是叹息往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。
【解析】
27．
试题分析：这是一道考核诗歌的意境和手法的综合题目，答题时首先对前两联的景物进行描绘，然后概括意境，注意意境应为“幽”，景物的描绘主要从顺序、着眼点、和表现手法入手，着眼点是“视听结合”，手法是“动静结合”，答题时注意答出效果。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
28．
试题分析：这是一道考核诗歌的情感的题目，诗歌的情感要结合诗歌的标题、注释和诗中的重点词语进行探究，标题注意“幽居”，显然是“闲适之情”，注释没有有用的信息，重点词语注意尾联的“叹”，“叹”的原因是“老”和“交旧尽”。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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阅读下面这首宋诗，完成后面问题 幽居初夏 陆游

【答案】
22．①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）。②以动衬“幽”（“下鹭”）。③以声衬“幽”（“鸣蛙”）。
23．①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）属情景交融（1分）。②尾联”叹息“，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅．属直抒胸臆。③以乐写哀，前六句景色怡人，尾联抒发哀怨之情。
【解析】
22．
试题分析：解答此题，要抓住“幽”字，筛选诗句中有关信息，比如“所写之景”，比如“所用之法（即技法）”。关于写景，比如“野泾”“草深”等语；关于运用技法，则有以动衬静、以闹衬静等，如用动作“下”、用声音“鸣”等反衬环境的幽静；等等。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
23．
试题分析：回答此题，应先用一句总结性话语概述诗歌所抒发的情感，然后再逐条赏析运用了何种手法表达了什么情感。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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阅读下面这首词，完成小题（5分）幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭，草深


小题1:①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）
小题2:①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得的闲适之情。②尾联“叹息”，叹往日旧交零落殆尽，顿生寂寞惆怅之情。


小题1:诗歌紧扣一个“幽”字，其突出表现是：以景写“幽”，以动衬“幽”。以“湖山胜处”“槐柳阴中”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美；以“下鹭”“鸣蛙”反衬环境之幽静，很有特色。本诗的另一特色是以乐景赠哀愁。
小题2:第一句写诗人家居的地点，第二句写住所来往的道路，第三句写所见，第四句写所闻，第五六句扩展视野，令境界开阔，最后两句抒孤寂之情。
前六句借“幽居初夏”之景，表现怡然自得闲适之情，尾联的“叹息”有两层意思：一是叹志士空老，报国无成；二是叹旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。

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阅读下面一首宋诗，然后回答问题（7分） 幽居初夏 （南宋） 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜


小题1:①以景写“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静，初夏景色之幽美。②以动衬幽。“下鹭”以白鹭的悠然、安详不惊衬出环境的清幽。③以声衬幽。“蛙鸣”处处，以有声衬无声，从侧面渲染幽静。（3分，每点1分）
小题1:①前六句写“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得的闲适之情。②而尾联“叹息”，一是叹息志士空老、报国无成；二是叹息往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。全诗幽情之中自有暗恨。（4分，每点2分）


小题1:本题学生答两点，从诗人住所的位置、环境，并运用衬托【以动衬静、以声衬幽】的手法，可以给2分，若有任何一点的分析说明，再给1分。
小题1:本题答出开始通过观下鹭、听蛙鸣等透出闲适、愉悦之情，给2分；答出旧友都离开、亡去，从而感到忧伤、寂寞，给2分。

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阅读下面这首诗，完成小题 幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭，草深无处不

小题1:①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）,以声衬“幽”（“鸣蛙”）（第一点2分；第二点2分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
小题1:①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分）②尾联叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（2分。意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。作者通过“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。通过“下鹭”
“鸣蛙”等声音写静。所以可总结为两点。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的思想感情。通过草深、水满、谁共午瓯茶等词体现其隐居之闲。但此闲并不是诗人所愿。

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阅读下面这首古诗，回答下面的问题 幽居初夏 ① 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有

（1）①正面描写。用“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象直接写出环境之幽静、初夏景色之幽美。②侧面衬托。以动衬“幽”，如“下鹭”；以声衬“幽”，如“鸣蛙”。（意对即可）
（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）。②尾联“叹息”，叹息往日旧交往来断绝，顿感寂寞惆怅。（若答出“叹息志士空老，报国无成”更深刻。）

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阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题 幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜水满有时

（1）①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）
②以动衬“幽”（“下鹭”）
③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）。
②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

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