亲爱的读者，很多人可能对10到12岁的儿童美术课程有哪些和儿童美术图画创意作品赏析不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于10到12岁的儿童美术课程有哪些和儿童美术图画创意作品赏析的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
- 1、10到12岁的儿童美术课程有哪些
- 2、儿童美术图画创意作品赏析
- 3、9一10岁适合学什么画
- 4、10岁左右画画
- 5、孩子几岁学美术最好
- 6、全国儿童绘画大赛获奖作品集的内容简介
- 7、10到12岁的儿童美术课程哪个比较好
- 8、儿童美术绘画有哪些种类
- 9、儿童美术虎鲸怎么画
10到12岁的儿童美术课程有哪些
儿童8-10岁，中级班课程：
这个阶段儿童画逐渐偏向写实，例如，画校园大扫除、周末游乐场等，儿童的画面内容和故事情节越来越丰富，开始喜欢学习绘画技法并运用在作品中。
中级班课程内容包含水粉、色粉笔创作、吹塑纸版画、线描、国画、写生、装饰画、书法和陶艺等。这个阶段的少儿美术教育要加强绘画训练，在写生课中培养儿童的观察能力，开发创造性思维。
儿童11岁以上，高级班课程：
高级班课程在中级班课程内容基础上进行了升级，更具有专业性。这个阶段的儿童追求造型写实，追求造型的立体感，但是还不能很好的处理整体和局部的关系，画面形象丰富但不够细腻。
教孩子画画不容易，要把孩子带到正确的方向：
把孩子的绘画带到一定的高度，需要用心体会和研究，需要投入很大的热情和爱心，需要不断提升自身的认知和眼界，需要少一些功利多一份责任！
7-9岁是孩子认识世界的最佳时期，这时我们可以给孩子固定一个主题，让孩子进行创作，这时家长老师注重的不应该是孩子画的“好不好”、“像不像”，而是要更注重孩子们思维。不要限制孩子们绘画方式和材料的选择使用，而是重点培养孩子们的审美、个人特点，让孩子充分散发思维，开发想象力。
儿童美术图画创意作品赏析
优质的美术教学能够提高儿童的审美能力，提高儿童的美术修养，儿童对于美术的学习也仅仅是找依照葫芦画瓢，没有自己的想象力和思维空间，谈何兴趣。下面是我整理的儿童美术图画创意作品赏析和组织美术欣赏活动及教学方法。
儿童美术图画创意作品赏析选择正确的教材组织美术欣赏活动选择正确的美术教材能够有效地提高儿童对美术学习的兴趣。对于美术教材的选择应该要结合儿童的年龄特征和心理特点，对美术教材进行适当地改革，对于一些过分追求技巧训练的美术教材，我们可以适当地对其教学内容进行简单化。
美术教材内容的选择，要根据儿童的实际接受范围，选择最符合儿童的健康有益的内容，并要要求这些内容要具有时代气息，具有一定的新鲜性，以此来激发儿童对美术学习的兴趣。学会美术欣赏是儿童上好美术课的基础，也是儿童能够培养对美术兴趣的基本途径，是美术教学活动中的主要内容之一。
组织美术欣赏活动，能够有效地提高儿童的美术欣赏能力，使得儿童在美术课堂上获得精神上的愉悦和美的享受。在教学中增加优秀美术作品的欣赏，可以对学生身心发展都有很大促进，可以充分发挥学生的想象力，增添儿童对该美术作品的兴趣，从感性和直观的角度开阔学生的视野，增长知识，提高鉴赏艺术美的能力，唤起学生对美术世界的兴趣，使学生潜移默化地感受美。
儿童美术创新的教学方法一个优秀的美术老师会注重对教学方法的创新，采用多种多样的教学方法来吸引儿童的注意力，提高儿童对美术课的兴趣，使得儿童能够在美术课堂上轻松地展开对美术课的学习，尽情地感受美、接受美。
在美术课堂上可以采用游戏的方法来提高儿童对美术的兴趣，教师可以将儿童分为四个小组，每个小组按照一定的顺序排列好，然后派出一个学生去黑板上画出一条线条，或者其他的比较抽象的东西，然后依次由后面的儿童到黑板上对前儿童所画的东西进行补充，最后变成具象的东西，教师再根据各个小组儿童所画的东西，对其进行分析评价，对画得比较好的小组给予奖励，对于其他小组则进行鼓励。
教师还可以在美术课上加入音乐，运用音乐对美术课堂进行导入，以此来提高儿童对美术课的兴趣，又能够实现美术课与音乐课的巧妙结合，创设出多元化的课堂教学情境，激发儿童对美术课的学习热情，使得儿童能够充分地接受到美的熏陶。美术活动讲故事，也是教学的一个主要方法之一。
故事能够充分地吸引儿童的兴趣，也能够提高儿童的想象力空间，所以可以在美术课堂开始时，用一些名家大师的生平故事来对该节美术课进行导入，使得儿童能够在美术课堂上开阔自己的视野，审美能力得到提升，提高对美术课的兴趣。
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9一10岁适合学什么画
10岁儿童适合学习国画或者素描画。
绘画分为很多种，主要有国画、油画、儿童画、水粉、水彩、版画、素描、钢笔画等等。而再细分就更多，比如国画里面又分为山水。
花鸟、人物等，绘画形式也有写意和工笔画之分，素描水粉也分静物、人物等等。10岁孩子有一定的认知和理解能力，可以从国画入手，也可以从基础素描开始，也可以学习创意儿童画，能发散孩子思维。
10岁左右画画
10岁左右画画
10岁左右画画，现如今很多家长希望在课余的时间拓展一下孩子的个人兴趣，一般来说可以选择舞蹈，绘画，乐器，尤其是画画，起步要趁早，毕竟人和人之间是有差距的，那么10岁左右画画有什么需要注意的呢？
10岁左右画画1
十岁儿童学什么画画好
这个年纪的孩子是可以学水墨画和国画的，比学儿童画好多了。
画画有板画、水彩画、油画、素描、水粉画、蜡笔画、国画等，我认为这些画的基础是走型，就是把看到的东西描下来，我学画10多年，还是用素描吧，然后是理论构图方面的，其他的只是手法和用不同表现方式和技法。
扩展资料：
初学画画要注意
1、掌握正确的画画顺序：画画时，要从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。
2、抓住物体的动态变化：由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。
3、凭着感知找到一种觉得在画：运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是本人的了解和理想。
4、画的画不同，纸自然就不同。画国画，工笔画用宣纸中的熟宣，水墨画用宣纸中的生宣；画素描，要买专用的素描纸；画水粉画，就要用水粉纸。
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。
小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。
一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象
根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
10岁左右画画2
10岁新手学画画会不会太迟了？
答：不会
很多家长都有这个疑问，别人家的孩子学习绘画都是从幼儿园开始上培训班，10岁的小朋友还可以跟得上进度吗？还愿意学吗？
其实广大家长完全没必要担心，就拿我自己来说，我是从初中二年级开始学的绘画，然后中考的时候选择的美术专业。我都可以从14岁开始学完全没接触过过的素描、速写、写生、水粉。更何况10岁正是儿童各项素质快速发育的年龄阶段，这时候接触新知识和技能学习往往会非常快速。
学画画对儿童未来的影响：
①美好情绪：
画画是一种陶冶情操，释放情感的兴趣爱好，它可以无声的用画面表达你想法和情感；你可以用画作来记录美好、记录生活，当平白无奇的场景通过你的画笔出现在画布上，人们会发现原来自己天天看到场景居然可以这么美丽。
②有目标的人生：
我们经常说一个人活着必须要有目标，而且要有短期目标和长期目标，不断完成短期小目标有助提升自信心和锻炼自律能力，而每一幅完成的画画作品就是一个个小目标，完成目标的那种喜悦和成就感是对人心态有非常好积极作用的。
③审美能力的锻炼：
这是大家都知道的好处啦，画画的人往往对于美的事物有独特的见解而且会让其他人也能感受得到，审美是很神奇的能力，而美术学习和应用的过程就是锻炼提升审美力的过程。
10岁左右画画3
10岁的孩子适合学画什么呢？可以从以下两点考虑：
一、打算只是培养艺术细胞
如果不是为了以后参加艺考，在10岁之后，孩子可以开始学习一些技法的深入学习，尝试锻炼孩子的综合材料创作能力。在之前学习过的那些色彩、彩铅、丙烯、油画棒、泥塑等综合材料，已经都有过学习和技巧掌握，可以在这个阶段进入深入的自主创作了。
二、专业的系统训练
孩子经过几年的启蒙学习，已经确定了自己未来要走美术的道路，并且想坚持攻克学画画这件事。在10岁之后可以让孩子开始加深技巧的训练了，例如素描、水彩、油画等。但10岁-13岁的这几年，孩子还处于刚脱离幼儿稚嫩期，专业训练的枯燥和严苛孩子一下子适应不了，可以慢慢地加入进去，前期还是以创意绘画为主。
总结为一句话是：10岁的孩子不适合学素描，或者说不适合只学素描，而应该全方位都发展学习下。
“随便画”：1-2岁
随意涂鸦：一岁的孩子，无论在哪里，都会用他们能够触及的工具，比如铅笔、蜡笔、竹竿、树枝等等。在涂涂活动中，他们觉得新鲜有趣，愿意去做，起初并没有要画图的念头，只是小孩的天性。这个阶段的孩子，并不是在作画，而是在感受着画笔的移动，感受着自己的身体，感受着这种感觉。
大人们也许很难看懂孩子们的绘画，但是他们却能从他们的线条中感受到他们内心的快乐和惊讶。父母要做的，就是在家里腾出一块墙壁，或者为孩子留出一片空地，让他自由地作画！
涂鸦：3-5岁
涂鸦：3-5岁儿童正是画画涂鸦的阶段，是儿童绘画的重要阶段，同时也是手部的细微运动发展阶段，藉由涂鸦来培养儿童的手部协调能力，并运用适当的绘图工具，有助于儿童在此期间发展智能，并加深对颜色和图案的理解。
幼儿时期正是形象思维的时期，而绘画又是一种特殊的语言表达。儿童喜欢通过线条、图形、绘画等方式，来表现他们对客观世界的认识和内心深处的微妙情感。
各个年龄段孩子学习画画哪些画种是最好的？
综合素材创作绘画：超过5周岁
创造性绘画：不限于画笔，大量使用不同的素材来表现和丰富图片。学习绘画，除了不同的颜料，还有粘土，纸巾，油画棒，大自然的树叶，石头，盐，面粉等等。5-9岁的儿童在绘画中运用综合性的素材会更快乐，在此期间，他们的思想会更加活跃，可以更全面、更清楚地表达自己的思想，同时也是儿童绘画创作的高峰期。
在此阶段，在培养幼儿绘画的过程中，要注意：在绘画中，要引导幼儿运用各种素材，激发幼儿的想象力与创造力。让幼儿自由、大胆地用自己的方法进行创作。要注重儿童的主观感受，而不能过分强调事物的.真实性，例如：「你在画什麽？」这是什么问题？”
水粉画：6岁及以上
水粉画：在各种颜色的绘画工具中，颜色鲜艳的颜料最大的特色就是易于调和，儿童可以轻松地调出成千上万的颜色，并且不需要太多的技巧，更易于表达。厚涂法如油画，覆盖力强，铺展时如水彩般平滑润泽。在画画的时候，或者是画好了，水粉就好清理了。水粉是刚开始学习颜色的儿童最好的选择。
陶泥浮雕：6岁及以上
陶土：陶土，是欧美，日，韩等国的一种软质雕塑，由于其主要成分是纸纤维，故又称其为纸泥。陶土不仅能做可爱的娃娃，而且能自己动手做泥塑。这是一种很好的练习绘画。
泥塑的特征：
1.有多种颜色、无毒性、不粘连、柔韧性好、弹性好.
2.产品无需烘干，自然晾晒，不会有裂缝。
线条描绘：7岁及以上
线描线：线描摹是利用线的粗细、浓淡、粗细、虚实、长短等来表现物体的体积、形态、质感、量感和运动感的一种手段。线条描绘，不但能形成形象、表达情感，而且能全面地发展儿童的观察力、想象力、创造力和表现力。线描画能让幼儿由随意的幼儿画向客观的环境描述，在用线勾勒出他们对世界的认知的同时，也会在不知不觉中为下一步的速写打下坚实的基础。
7岁以上儿童有较强的现实主义倾向，这一阶段的训练要点：引导幼儿注意细节与整体的关系，比如画一张素描日志，以培养其意象的记忆力。让孩子们用自己的方法去画，让他们更容易、更勇敢。
国画：8岁及以上
国画：中国传统的国画，是用笔蘸水，蘸墨，颜料等在绢布上作画。中国画的题材可以分为人物、山水、花鸟等，其表现手法可分为“具象”与“写意”两种。
至于何时开始学中国画，请教了一位专业的国画老师，普遍认为八岁之后就可以开始学习了。此时儿童的手部肌肉已经发育成熟，可以很好地掌握书写的力度。在学习国画之前，我建议你先学习绘画，为自己的绘画打下坚实的基础。学中国画，对于孩子们的专业水平是有很大的要求的，因为国画对孩子的手腕和掌控力都有很大的要求。
素描：9岁及以上
草图：用木炭，铅笔，钢笔等，用线描绘物体的光和暗，称为草图。9岁的孩子，想要学习画画，就必须要有扎实的素描基础。素描是绘画的根本，素描的骨架，素描好了，其他的画种也就不会差了。
孩子几岁学美术最好
美国教育家布鲁姆指出:人脑发育成熟是从0-17岁，0-4岁大脑发育完成了50%，4-8岁完成了80%。学生如果在大脑发育时不进行教育的话，长大后再进行教育就不如早期教育的效果好。
1.
脑科学研究证明:幼儿空间知觉的关键期在2岁左右，形状知觉关键期是2-5岁;颜色视觉的关键期是4-5岁这个时间等。
2.
从广义上来讲。十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。从狭义上说，儿童创意画叫儿童画。只要这一年龄段的孩子发自自我内心的绘画，都带有儿童的心理和生理基本特征。所以，我们通常的提法，就叫它“儿童画”。
3.
从绘画来说，三岁到六岁是大部分孩子学习绘画最好的时间段。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，也是绘画能力提高速度最快的时期。为什么3岁之前的孩子不适合学绘画？首先3岁之前的孩子身体力量过小，可能连画笔都无法拿稳。
全国儿童绘画大赛获奖作品集的内容简介
《首届中国少年儿童绘画大赛获奖作品集》内容简介：“慧眼”是用来观察周遭一切美好的事物，“诚心”是用来体会生命中无数的感动，“真意”是用来感知生活中所有美妙的情谊。
假若您用一双慧眼，一片诚心，一份真意来观览此作品集，您会发现，孩子们笔下的世界是如此的美好，绘制的画作是如此的感动，散发的情谊是如此的真挚。
首届中国少年儿童绘画大赛由杭州市文学艺术界联合会主办，杭州市美术家协会、杭州青少年活动中心、杭州师范大学美术学院承办。
从2009年5月份正式启动，直至7月为止，我们组委会收集到来自上海、黑龙江、广东、广西、山东、河南、江苏、浙江等全国各地的稿件5000余幅。当我们整理这些稿件时，我们看到的不仅仅是一张张作品，更是一份份孩子们的梦想；
我们感受到的是“一方水土养育一方人”的不同绘画风格：聆听到的是“黄莺鸣翠柳”般的生机勃勃的绘画意境。我们由衷地感叹，孩子们笔下所传达的心意已经远不止画面本身，而是一种心灵的沟通，是一种淋漓的快乐。
扩展资料：
全国儿童绘画大赛意义：
据主办方介绍，举办儿童绘画作文大赛，可以有效地培养孩子从小了解消防常识，学会对安全的思考，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。同时，也可以丰富孩子们的暑期生活，展现他们的艺术特长和多姿多彩的内心世界。
展览期间，中国妇女儿童博物馆还将举办消防安全常识讲座等社会实践活动。
10到12岁的儿童美术课程哪个比较好
10到12岁的简笔画，12种树的简笔画，。12岁儿童简笔画大全，数字的简笔画，蜡笔画作品10一12岁。
1到10的动物简笔画，1-2岁简笔画，2岁简笔画，儿童画10岁一12岁，9一12岁儿童画，9一10岁堆糖创意儿童画，7一12岁儿童画，9一10岁儿童画，6到10岁儿童画，10岁儿童画画最美，10岁儿童画绘画，儿童一等奖画画12岁。
形体结构：
1．畜、兽的形体结构：畜、兽都是四肢动物，由于生活环境及种类不同，逐渐形成了对不同环境的适应性和各自的形体特征。
畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁多，形体比例也各有不同，形体差别很大。
画好畜、兽简笔画的关键：“多观察，抓特点，找差异”。在归纳概括中，对有些动物要夸张其外形的特点，有些动物则要突出灵活的动作。如画猪要夸张其肥圆的外形特征，画猴子则要抓住其灵活的动作等。
2．禽、鸟的形体结构：自然界的禽鸟中，无论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀、燕子，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似于呈卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状。
儿童美术绘画有哪些种类
儿童美术绘画不同形式下的分类：
1、按教学形式分，有主题画、意愿画、装饰画。
2、按绘画对象分，有实物画、情景画、想象画、故事画等。
3、按绘画材料和技法分，有手指画、蜡笔画、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等。
拓展资料
绘画的含义：
绘画（Drawing或Painting）是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。
现代可以通过计算机软件用鼠标手写板进行数码绘图，实现无纸化数字图像保存，避免了资源的浪费，也使得观看照片更加方便、美观。
绘画的分类：
按工具材料和技法的不同，以及文化背景的不同，分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种。
1、中国画又按技法的工细与粗放，分为工笔画和写意画；
2、版画又根据版材的不同，分为木版画、铜版画、纸版画、石版画、丝网版画等；
3、版画还依制版方法和印色技法分类，常见的有腐蚀版画、油印木刻、水印木刻、黑白版画、套色版画等。
以上画种，又依描绘对象的不同，分为人物画、风景画、静物画等。
人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、历史画、宗教画、风俗画、军事画、人体画等。
儿童美术虎鲸怎么画
儿童美术虎鲸画法：
参照素材图片,画出虎鲸和水花的线稿。
2.用黑色、黄色和淡蓝色为虎馀铺色,注意使用黑色时用笔要轻。再用蓝色、淡蓝色和深绿色轻轻为水花铺色,注意画出层次感并保留高光。
3.用蓝色和之前的颜色丰富虎鲸和花纹的颜色，并加深暗部，增加它们的体积感。
4.用紫色、蓝色和黑色加深虎鲸的暗部并刻画出细节，增加它们的质感。
虎鲸（学名：Orcinusorca）：是哺乳纲、海豚科中体型最大的物种。头部呈圆锥状，没有突出的嘴喙。身体大小、鳍肢大小和背鳍高度有明显的性二型。
大而高耸的背鳍位于背部中央，雄性成体的背鳍直立，高可达1.0-1.8米，雌性的背鳍明显地镰刀形，高低于1米。胸鳍大而宽阔，大致呈圆形。
上、下颚各有10-14对大而尖锐的牙齿。虎鲸的体色图样主要由黑与白这两种对比分明的色彩组成，位于身体腹面的白色区域自下颚往后延伸至尾部处，在全黑的胸鳍之间变得狭窄，到了肚脐后方产生分歧，尾鳍腹面亦为白色。
背部与体侧皆为黑色，但在生殖裂附近的侧腹处有白色斑块，眼睛斜后方亦有明显的椭圆形白斑。在背鳍后方有呈灰至白色的马鞍状斑纹。
虎鲸是一种高度社会化的动物，有一些群体组成的家族是动物界中最稳定的家族。虎鲸的一些复杂社会行为，捕猎技巧和声音交流，被认为是虎鲸拥有自己的文化的证据。
它们是食肉动物，性情凶猛，善于进攻猎物，是企鹅、海豚、海豹等动物的天敌。有时它们还袭击其它鲸类，甚至大白鲨，可称得上是海上霸王。
分布于几乎所有的海洋区域，从赤道到极地水域。水温或深度没有限制其范围。分布延伸到许多封闭或半封闭的海域，如地中海、鄂霍次克海、加利福尼亚湾、墨西哥湾、红海和波斯湾。
虎鲸按照栖息环境和习性等可以分为不同的生态型，不同生态型的虎鲸外形略有差别，习性各不相同。
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