亲爱的读者，对于关于萤火虫的古诗句有哪些和雨打灯难灭风吹色更明这是哪一首古诗的诗句，很多人可能不是很了解。因此，今天我将和大家分享一些关于关于萤火虫的古诗句有哪些和雨打灯难灭风吹色更明这是哪一首古诗的诗句的知识，希望能够帮助大家更好地理解这个话题。

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关于萤火虫的古诗句有哪些

1.关于赞美萤火虫的古诗句
关于赞美萤火虫的古诗句1.赞扬萤火虫的诗句
诗中萤
1.月黑见渔灯，
孤光一点萤。
（查慎行《舟夜书所见》）
2.残萤栖玉露，
早雁拂金河
（许浑《早秋》）
3.银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
（杜牧《秋夕》）
4.夕殿下珠帘，
流萤飞复息。
（齐·谢朓《玉阶怨》）
5.雾柳暗时云度月，
露荷翻处水流萤，
萧萧散发到天明。
（张元干《浣溪沙》）
6.秋风放萤苑，
春草斗鸡台。
（杜牧《扬州二》）
7.流萤不见飞隋苑，
杜宇依然叫蜀冈。
（洪？《广陵怀古》）
8.于今腐草无萤火，
终古垂杨有暮鸦。
（李商隐《隋宫》）
9.馆娃归、吴台游鹿，
铜仙去、汉苑飞萤。
（张翥《多丽·西湖》）
10.相逢秋月满，
更值夜萤飞。
（王绩《秋夜喜遇王处士》）
11.昼长吟罢蝉鸣树，
夜深烬落萤入帏。
（翁森《四时读书乐》）
2.赞美萤火虫的诗句
1.月黑见渔灯，孤光一点萤。
（查慎行《舟夜书所见》）2.残萤栖玉露，早雁拂金河（许浑《早秋》）3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）4.夕殿下珠帘，流萤飞复息。
（齐·谢朓《玉阶怨》）5.雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。（张元干《浣溪沙》）6.秋风放萤苑，春草斗鸡台。
（杜牧《扬州二》）7.流萤不见飞隋苑，杜宇依然叫蜀冈。（洪？《广陵怀古》）8.于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
（李商隐《隋宫》）9.馆娃归、吴台游鹿，铜仙去、汉苑飞萤。（张翥《多丽·西湖》）10.相逢秋月满，更值夜萤飞。
（王绩《秋夜喜遇王处士》）11.昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。（翁森《四时读书乐》）12.萤火虫提着一盏小灯在黑夜里奔忙是在寻找白天失落的太阳还是为别人把夜行的路照亮（卜聪《萤火虫》）。
3.描写萤火虫的诗词
1、咏萤——萧绎（南朝）
“本将秋草并，今与夕风轻。腾空类星陨，拂树若生花。屏疑神火照，帘似夜珠明。逢君拾光彩，不吝此生轻。”
诗的前两句说萤火虫本附在秋草上，入夜在晚风中轻盈飘飞。后六句赞颂萤火虫的光彩。通过“类星陨”、“若生花”、“疑神火”、“似夜珠”四个生动的比喻，把萤火虫的异常光彩鲜明地凸现出来。后两句托物寓意，运用拟人手法，以萤火虫的口吻，表示只要遇到知音，不惜奉献出微薄的力量。
2、咏萤——虞世（南唐）
“的历流光小，飘摇若翅轻。恐畏无人识，独自暗中明。”
诗的前两句，形容萤火之小，萤翅之轻；后两句议论，表明萤火虫不甘默默无闻，独自在暗夜发光，以昭示自己的存在。诗人虽然没有揭示寓意，却给读者留下了丰富的想象空间。
3、咏萤火——李白（唐）
“雨打灯难灭，风吹色更明。若非天上去，定作月边星。”
该诗句句写萤火，却未见萤字。一、二两句以务实的笔法赞美萤火虫，突出萤火虫的整体视觉形象：既是雨打不灭的灯，又是风一吹就更加鲜明的光亮。三、四两句展开想象，以务虚的笔法为萤火虫定位：如此不怕风吹雨打的萤火，它的走向，假若不是上天去，也一定是月亮旁边的一颗星！想象奇特，引人遐思。
4.赞扬萤火虫无私奉献的诗句,要萤火虫的,诗句不是句子
咏萤周繇（唐）熠熠与娟娟，池塘竹树边；乱飞同曳火，成聚却无烟。
微雨洒不灭，轻风吹欲燃，旧曾书案上，频把作囊悬。这是描写萤火虫成群飞翔的情形，也描述萤火虫的发光现象及人和萤火虫间的密切关系；是一首颇为写实的诗歌。
咏萤虞世南（唐）的历流光小，飘颻弱翅轻；恐畏无人识，独自暗中明。在此诗中，作者描述萤火虫虽小巧娇弱，但却暖暖含光，似乎隐喻人之怀才不遇，有如伯牙之期待锺子期一般。
早秋许浑（唐）遥夜泛清瑟，西风生翠萝；残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多；淮南一叶下，自觉洞庭波。
「名」诗之所以能引人共鸣，在於写景、咏物能不著痕迹地点出主题。像诗中的「西风」、「残萤」、「早雁」、「一叶下」及「洞庭波」，都是早秋的「景象」；而这也是许浑的作品虽然不多，但此诗歌却能成为千古绝唱的原因。
在中国历史上隋炀帝虽开凿了大运河，在水利及交通建设上，有其贡献；但好大喜功，民不聊生；尤其他好夜游逸乐，在洛阳景华宫曾广徵萤火数斛，趁夜游时野放山谷；在江都时甚至还有「放萤院」。但作者重游隋宫废墟，虽见萤火虫栖地犹在，但萤光已杳，帝家早已破败不堪！极讽王国君主之悲惨下场。
而由这首诗中我们也得知隋炀帝「玩」萤无度，无生态保育观念！长恨歌白居易（唐）春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时；西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫；梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠；迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天；鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
这是白居易旷世之作「长恨歌」中的一段。长恨歌是白居易和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺时，感怀唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧而创作的。
这首诗不但写实、抒情，也隐喻讽刺，表达当时社会的反映，惋惜玄宗沈迷爱情，用人不当而遭安史叛变，自嚐苦果。在这首诗中，萤火虫为此凄美史诗平添几分悲情。
除了上述的萤火虫诗歌之外，中国诗人笔下的萤火虫诗不胜枚举；以下兹选取其中比较著名萤诗，提供赏萤之馀，何妨附应风雅，学学古人！咏萤罗邺（唐）水殿清风玉户开，飞光千点去还来；无风无月长门夜，偏到瑎前照绿苔。咏萤彦谦（唐）日下芜城苍莽中，湿萤撩乱起花丛；寒烟陈后长门闭，夜雨隋家旧苑空。
星散欲陵前槛月，影低如试北璁风；羁人此夕方愁绪，心似寒灰首似蓬。萤火杜甫（唐）幸因腐草出，敢近太阳飞；未足临书卷，时能点客衣。
随风隔幔小，带雨傍林微；十月清霜重，飘零何处归。感萤司马礼（唐）爱尔持照书，临书叹吾道；青荧一点光，曾娱几人无；夜久独此心，环垣闭秋草。
咏萤示情人李白药（唐）璁里怜灯暗，瑎前畏月明；不辞逢露湿，袛为重宵行。萤火前人（唐）巫山秋夜萤火飞，帘疏巧入坐人衣；忽惊屋里琴书冷，复乱檐前星宿稀。
却绕井栏添个个，偶经花药弄辉煌；沧江白发秋看汝，来岁如今归未归。秋萤引刘禹锡（唐）汉陵秦苑遥，苍苍除根腐；叶秋萤光夜，空寥寂全气。
净千门九陌，飞悠扬纷论；辉映互明灭，金炉星喷镫。月中飞萤陈阳缙（梁）秋璁馀照尽，人暗早萤来；忽聚还同色，恒然讵落灰。
飞影黄金散，依帷缥帙开；含明终不息，夜月空徘徊。萤刘筠（宋）荒郊多腐草，故苑近清秋；棘密何胜数，囊轻莫尽收。
月高疑爵息，天远认星流；紫桂风微急，红兰露偏浮。已能穿永巷，更欲拂高楼；灭烛方无寐，鸣蛩相荐愁。
萤火赵蕃（宋）浑忘生朽质，直拟慕光辉；解烛书帏静，能添列宿稀。当风方自表，带雨忽成微，变灭多无理，荣枯会一归。
萤火陈格（宋）翩翩飞蛾扑明烛，见烹膏油罪莫赎；嘉尔萤火不自欺，草间光照相煜煜。却马已录仙人方，映书曾登君子堂；不畏月明见陋质，但畏风雨难为光。
萤灯谢宗可（元）微荧内肉拂晴波，几度黄昏误舞蛾；银票无烟栖碧藓，玉虫留影缀清莎。秋空雨歇寒光度，晚迳风闲冷烬多；欲唤沙囊车武子，为渠还赋短檠歌。
咏萤僧德祥（明）含尔一身微，秋来处处飞；放光唯独照，引类欲相辉。白发嫌催节，青灯妒入帏；老僧无世相，容得绕襌衣。
萤叶太叔（明）忽向篱边绕，还从井畔飞；雨昏光不灭，露重影犹微。伴读来书舍，窥眠入翠帏；黄花秋老后，未识汝何归。
5.描写“萤火虫”的诗句有哪些
1、月黑见渔灯，孤光一点萤.（查慎行《舟夜书所见》）注释：夜黑了，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星
2、残萤栖玉露，早雁拂金河（许浑《早秋》）注释：白露凝珠的野草栖留几只残萤；秋之晨雁群掠过银河向南飞腾。
3、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.（杜牧《秋夕》）注释：在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。
4、夕殿下珠帘，流萤飞复息.（齐·谢朓《玉阶怨》）注释：夜殿窗外的帘儿已垂下，她隔帘久立，见那帘外的流萤闪闪；它们飞着飞着，直至夜深而息。
5、雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明.（张元干《浣溪沙》）注释：天上的流云遮住了月亮，柳树如同笼罩在雾中一样发暗。带着露珠的荷叶翻动时，水光闪烁，如同飞流的萤火一样
6、秋风放萤苑，春草斗鸡台.（杜牧《扬州二》）注释：萤苑，：隋炀帝曾在城西北丘陵地带的大仪乡建萤苑，凡夏秋夜出游山
7、流萤不见飞隋苑，杜宇依然叫蜀冈.（洪？《广陵怀古》）注释：没有看到萤火虫飞到上林苑，只是听到杜鹃鸟依然在蜀冈中啼叫
8、于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦.（李商隐《隋宫》）注释：时值深秋，树叶凋零，花儿败谢，不免会让人有找那个淡淡的伤感！生长多年的老垂柳，也已经好像在昭示着生命即将结束，黄昏时候乌鸦在枝头叫着，更加让人心生感伤
9、馆娃归、吴台游鹿，铜仙去、汉苑飞萤.（张翥《多丽·西湖》）
10、四丁弱翅九毫身，饮露餐风夜陌巡。不吝腹中一点热，化成神火照归人夜照。（《萤火虫》七绝）
11、昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏.（翁森《四时读书乐》）注释：白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐
12、熠熠与娟娟，池塘竹树边；乱飞同曳火，成聚却无烟。微雨洒不灭，轻风吹欲燃，旧曾书案上，频把作囊悬。（周繇唐《咏萤》）注释：萤火虫成群飞翔的情形，萤火虫的这是描写萤火虫成群飞翔的情形ء也描述萤火虫的
13、相逢秋月满，更值夜萤飞.（王绩《秋夜喜遇王处士》）在今晚月圆的秋夜，恰与老友王处士相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴
14、本将秋草并，今与夕风轻.《咏萤萧绎（南朝）》注释：萤火虫本附在秋草上，入夜在晚风中轻盈飘飞。
15、雨打灯难灭，风吹色更明。若非天上去，定作月边星。”（《咏萤火》李白唐）注释：如此不怕风吹雨打的萤火，它的走向，假若不是上天去，也一定是月亮旁边的一颗星！
6.写萤火虫的诗句
关于萤火虫的诗词◎咏萤——萧绎（南朝）“本将秋草并，今与夕风轻。
腾空类星陨，拂树若生花。屏疑神火照，帘似夜珠明。
逢君拾光彩，不吝此生轻。”诗的前两句说萤火虫本附在秋草上，入夜在晚风中轻盈飘飞。
后六句赞颂萤火虫的光彩。通过“类星陨”、“若生花”、“疑神火”、“似夜珠”四个生动的比喻，把萤火虫的异常光彩鲜明地凸现出来。
后两句托物寓意，运用拟人手法，以萤火虫的口吻，表示只要遇到知音，不惜奉献出微薄的力量。◎咏萤——虞世（南唐）“的历流光小，飘摇若翅轻。
恐畏无人识，独自暗中明。”诗的前两句，形容萤火之小，萤翅之轻；后两句议论，表明萤火虫不甘默默无闻，独自在暗夜发光，以昭示自己的存在。
诗人虽然没有揭示寓意，却给读者留下了丰富的想象空间。◎咏萤火——李白（唐）“雨打灯难灭，风吹色更明。
若非天上去，定作月边星。”该诗句句写萤火，却未见萤字。
一、二两句以务实的笔法赞美萤火虫，突出萤火虫的整体视觉形象：既是雨打不灭的灯，又是风一吹就更加鲜明的光亮。三、四两句展开想象，以务虚的笔法为萤火虫定位：如此不怕风吹雨打的萤火，它的走向，假若不是上天去，也一定是月亮旁边的一颗星！想象奇特，引人遐思。
◎玩萤火——韦应物（唐）“时节变衰草，物色近新秋。度月影才敛，绕竹光复流。”
秋夜赏玩萤火虫的情景。诗虽纤巧，却以清新的笔调、晓畅的语言写出了萤火虫形体微小，发光细弱的弱点。
三、四两句对萤火虫在月下竹林飞来飞去的情景，刻画得尤为形象。◎秋夕——杜牧（唐）“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这首诗写的是一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情。
“轻罗小扇扑流萤”，含蓄蕴藉，耐人咀嚼。古人说腐草化萤，虽然是不科学的，但萤总是生在草丛、冢间那些荒凉的地方的。
如今，在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动，宫女生活的凄凉也就可想而知了。从宫女扑萤的动作可以想象她的寂寞与无聊。
她无事可做，只好以扑萤来消遣她那孤独的岁月，藉此驱赶包围着她的阴冷与索寞。此外，还有一些◎咏萤——周繇（唐）熠熠与娟娟，池塘竹树边；乱飞同曳火，成聚却无烟。
微雨洒不灭，轻风吹却燃；旧曾书案上，频把作囊悬。◎咏萤——罗邺（唐）水殿清风玉户开，飞光千点去还来；无风无月长门夜，偏到牖前照绿苔。
◎咏萤——陈格（唐）翩翩飞蛾扑明烛，见烹膏油罪莫赎；嘉尔萤火不自欺，草间光照相煜煜。却马已录仙人方，映书曾登君子堂；不畏月明见陋质，但畏风雨难为光。
◎早秋——许浑（唐）遥夜泛清瑟，西风生翠萝；残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多；淮南一叶下，自觉洞庭波。
◎萤火——杜甫（唐）幸因腐草出，敢近太阳飞；未足临书卷，时能点客衣。随风隔幔小，带雨傍林微；十月清霜重，飘零何处归。
◎咏萤---彦谦（唐）日下芜城苍莽中，湿萤撩乱起花丛；寒烟陈后长门闭，夜雨隋家旧苑空。星散欲陵前槛月，影低如试北风；羁人此夕方愁绪，心似寒灰首似蓬。
◎萤---刘筠（宋）荒郊多腐草，故苑近清秋；棘密何胜数，囊轻莫尽收。月高疑爝息，天远认星流；紫桂风微急，红兰露浮。
已能穿永巷，更欲拂高楼；灭烛方无寐，鸣蛩相荐愁。◎萤火——赵蕃（宋）浑忘生朽质，直拟慕光辉；解烛书帏静，能添列宿稀。
当风方自表，带雨乎成微，变灭多无理，荣枯会一归。◎咏萤——叶大叔（明）忽向篱边绕，还从井畔飞；雨昏光不灭，露重影犹微。
伴读来书舍，窥眠入翠帏；黄花秋老后，未识汝何归。◎咏萤——僧德祥（明）含尔一身微，秋来处处飞；放光唯独照，引类欲相辉。
白发嫌催节，青灯妒入帏；老僧无世相，容得绕禅衣。
7.描写萤火虫的诗词
1、咏萤——萧绎（南朝）“本将秋草并，今与夕风轻。
腾空类星陨，拂树若生花。屏疑神火照，帘似夜珠明。
逢君拾光彩，不吝此生轻。”诗的前e69da5e887aa62616964757a686964616f31333361326233两句说萤火虫本附在秋草上，入夜在晚风中轻盈飘飞。
后六句赞颂萤火虫的光彩。通过“类星陨”、“若生花”、“疑神火”、“似夜珠”四个生动的比喻，把萤火虫的异常光彩鲜明地凸现出来。
后两句托物寓意，运用拟人手法，以萤火虫的口吻，表示只要遇到知音，不惜奉献出微薄的力量。2、咏萤——虞世（南唐）“的历流光小，飘摇若翅轻。
恐畏无人识，独自暗中明。”诗的前两句，形容萤火之小，萤翅之轻；后两句议论，表明萤火虫不甘默默无闻，独自在暗夜发光，以昭示自己的存在。
诗人虽然没有揭示寓意，却给读者留下了丰富的想象空间。3、咏萤火——李白（唐）“雨打灯难灭，风吹色更明。
若非天上去，定作月边星。”该诗句句写萤火，却未见萤字。
一、二两句以务实的笔法赞美萤火虫，突出萤火虫的整体视觉形象：既是雨打不灭的灯，又是风一吹就更加鲜明的光亮。三、四两句展开想象，以务虚的笔法为萤火虫定位：如此不怕风吹雨打的萤火，它的走向，假若不是上天去，也一定是月亮旁边的一颗星！想象奇特，引人遐思。
8.形容萤火虫诗句
1.月黑见渔灯，孤光一点萤。
（查慎行《舟夜书所见》）2.残萤栖玉露，早雁拂金河（许浑《早秋》）3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）4.夕殿下珠帘，流萤飞复息。
（齐·谢朓《玉阶怨》）5.雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。（张元干《浣溪沙》）6.秋风放萤苑，春草斗鸡台。
（杜牧《扬州二》）7.流萤不见飞隋苑，杜宇依然叫蜀冈。（洪？《广陵怀古》）8.于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
（李商隐《隋宫》）9.馆娃归、吴台游鹿，铜仙去、汉苑飞萤。（张翥《多丽·西湖》）10.相逢秋月满，更值夜萤飞。
（王绩《秋夜喜遇王处士》）11.昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。（翁森《四时读书乐》）。

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雨打灯难灭,风吹色更明这是哪一首古诗的诗句

唐代诗仙李白曾写过一首五绝《咏萤火》:“雨打灯难灭,风吹色更明.若非天上去,定作月边星.”全诗活泼清朗,晓畅自然,又兼比喻、夸张、想象之美.首先从比兴入手,天愈黑,萤火愈明,故以“灯”喻之；却又雨打不灭,风吹不...

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李白写的萤火虫的句意

李白写的萤火虫的句意？
咏萤火——李白（唐）
雨打灯难灭，风吹色更明。
若非天上去，定作月边星。
该诗句句写萤火，却未见萤字。
一、二两句以务实的笔法赞美萤火虫，突出萤火虫的整体视觉形象：既是雨打不灭的灯，又是风一吹就更加鲜明的光亮。
三、四两句展开想象，以务虚的笔法为萤火虫定位：如此不怕风吹雨打的萤火，它的走向，假若不是上天去，也一定是月亮旁边的一颗星！想象奇特，引人遐思。

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”雨打灯难灭，风吹色更明，若飞天上去，定作月边星．”的谜底

萤火虫、风、风筝

答案解析：谜语的答案就是这三首诗词的题目。

一、雨打灯难灭，风吹色更明，若飞天上去，定作月边星。

出自唐·李白《咏萤火》：萤火愈明，故以“灯”喻之；却又雨打不灭，风吹不熄，更甚于“灯”，故用“难”、“更”二字，恰切妥贴地写出了萤火的特点。“若”承上启下，前后勾连，由眼前景陡升为想象景。“月边星”，光彩烂漫，奇丽无比，立意高远。

二、解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。

出自唐·李峤《风》：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

三、阶下儿童仰面时，清明装点最相宜，游丝一段浑无力，莫向东风怨别离。

出自清代曹雪芹《风筝》：台阶下的儿童都在抬头仰望，清明时节风速最适宜放风筝，风筝线垂着就像没有力气的丝，此时也不要埋怨东风的吹送。

扩展资料

这三个谜语考察作答者对于古诗词的了解，每一道题的答案都是一首诗的题目，只有诗词储备量大的人，才能解出这三个谜语的答案。

第一首是李白的《咏萤火》，还有其他两个诗人萧绎、虞世南也做过相同题目的诗词，但是李白的这首更形象，也更通俗易懂。最后一首诗是曹雪芹在《红楼梦》中借探春这一人物写的一首《风筝》诗。

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咏萤火古诗赏析

着人疑不热，集草讶无烟。
到来灯下暗，翻往雨中然。
咏萤火
虞世南
的历流光小，飘摇弱翅轻。
恐畏无人识，独自暗中明。
1、咏萤火萧绎写出了萤火怎样的特点？
参考答案
“到来灯下暗”，写出了火光的微弱，作者从对比的角度写，以灯光的相对明亮，突出萤火的微弱特点，用了比较衬托的手法。（3分，答出手法1分，指出特点1分，分析1分）“翻往雨中然”，这是一个很有趣味的画面：一般的火，风一吹，雨一浇，便熄其光焰。而萤火呢，它的萤光并不受天气环境的左右，写出了萤火在雨中，仍能翩然起舞、星光闪烁的特点。（2分，指出特点1分，分析1分）
2、这两首诗所运用的表达技巧有什么不同？
参考答案
萧诗用铺陈的手法，多方勾勒，再现萤火的形态之美，给读者留下了具体深刻的印象。（3分，答出手法1分，分析2分）虞诗用托物言志的手法，借写萤火坦露自己的心迹：一个人不管地位如何，处境怎样，都要勇敢地、顽强地表现自己，执着地实现自己的人生价值。（3分，答出手法2分，分析1分）
对比赏析
先看萧绎的’《咏萤火》。这首诗，紧紧扣住一个“火”字，多角度再现萤火虫的形象特征，四句诗，就是萤火形象的四次“造型”：“着人疑不热”，从人的感觉写。萤火虫明明有火光一闪一闪，可附在人体，人会惊奇──有火怎么不放热，突出了其放光而不发热的特点。“集草讶无烟”，从其栖息处所写。萤火从腐草中产卵繁殖，故古人误以为萤乃腐草所化。《礼记?月令》云：“腐草为萤”。古代不少咏萤诗也沿用了这种说法。如沈旋说萤火是“火中变腐草”，刘禹锡也说“陈根腐叶秋萤光”。这种说法自然没有多少科学根据，但其喜欢草堆中栖息却是事实。草堆上明明有点点火光，草都不燃起来，无烟无焰。第二句诗，既让我们进一步了解了萤火虫发出萤光、不热不燃的特点，又使读者知道了萤的一些生活习性。“到来灯下暗”，写出了火光的微弱，作者从对比的角度写，以灯光的相对明亮，突出萤火虫的微弱特点，用了比较衬托的手法。“翻往雨中然”，这是一个很有趣味的画面：一般的火，风一吹、雨一浇，便熄其光焰。而萤火呢，它的萤光并不受天气环境的左右，在雨中，仍能翩然起舞、星光闪烁……诗人就是这样，怀着对萤火虫的一种特殊的感情，对其进行细致入微、多侧面的观察，从而将其形态的多姿多彩、形象的各种造型推到了读者面前，使读者也顿生怜爱之情。
虞世南的《咏萤火》先也描摹了萤火虫的形象：纤纤玉体，翩翩弱翅。轻风中张翼斜飞，飘摇流畅，暮色里荧光点点，点缀夜空。诗人也是从其飞翔之形、发光之态的角度写其外形，其手法，有点类似唐朝李嘉?的《咏萤》：“映水光难定，凌虚体自轻。夜风吹不灭，秋露洗还明。向烛仍分焰，投书更有情。犹将流乱影，来此傍檐楹。”李诗通过萤火水上轻舞、空中展翅、风吹不灭、露洗还明、输光伴夜读、流连在楹檐等形象的刻画，突出了其飞翔之姿、发光之征。但虞世南的诗并不以绘形为目的。诗的三、四两句则由表及里，一下子窥视到萤的内心世界：“恐畏无人识，独自暗中明。”多么顽强的个性，多么可贵的追求，尽管自己的生命弱小，但它不甘默默无闻，不愿自暴自弃，偏要在暗夜中闪光，顽强地表现自己的存在，执著地实现自己的人生价值。这样，那出现在读者眼前的萤火，就不是一只小小的飞虫，一个微不足道的生命，而是一个活生生的精灵，一个个性独特、胸怀不凡的刚毅之士，其伟岸形象，令人肃然起敬，又促人深思猛省。
同是咏萤的诗，萧绎和虞世南用了不同的手法，写出的萤火形象和气质也就有了差异。萧绎用铺陈的手法，再现了萤火的形态之美，表现了一个皇帝闲暇时的专心致志、细致入微，由于多侧面描绘，形象完整，也给读者留下了具体、深刻的印象，而且其对写作对象细细观察的写作态度，用墨如泼、多方勾勒的写作技术，给读者以有益的启示。而虞世南则托物言志，借写萤火，袒露自己的心迹。诗人先以“光小、翅轻”等诗句，突出萤火的微不足道，来衬托下句，“恐畏无人识，独自暗中明”，这是萤火的心理，更是诗人的心地：一个人不管地位如何，处境怎样，只要有其秉赋，就要勇敢地、顽强地表现自己。这种抱负、这种追求，自然给读者领悟到诗外的别一种境界！同样的题材，产生出了不同的意境，这自然与作者的艺术眼光和写作技法有关，但更主要的，是取决于诗人不同的生活环境和思想境界：萧绎居位显赫，养尊处优，自然无需“忧谗畏讥”，对自然的观察描绘虽能穷形尽相，但要他涌出多少感慨、掘出多深寓意，这很难做到，所以他笔下的萤火虽很有美感，但充其量是供人欣赏玩味；而虞世南，作为正直、有为的朝廷命官，他要处理政事、思考现实、考虑方略，不可能“饱食终日，无所用心”，他的人生价值观和政治理想，自然会在其作品中有所体现，《咏萤火》虽不能让我们看到“全豹”，但毕竟能窥到“一斑”。

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诗人李白在什么时候写“咏萤火”的

《咏萤火》是李白幼年所作。
李白自幼很聪明。一天他随父亲李客去拜访一位位朋友。那天许多宾客都带着小孩子，李白便和孩子们一起在屋外的花园里玩耍。晚上，花园里到处都有萤火虫在飞舞，小孩子们便去捉萤火虫，玩得不亦乐乎。客人到齐后，晚宴开始了。
酒过三巡，气氛热烈，席间忽然有人对李客提议道：“听说令郎诗作得很好，何不让他作首诗助兴？”在座的宾客一听都齐声附和：“好啊！”“那么以什么为题呢？”有人说：“他们先前不是在捉萤火虫吗？那就以《咏萤火》为题吧！”大家一致同意，热烈地鼓起掌。
对于大家的盛情邀请，李客不好推辞，他看着儿子不免有些担心：虽然小李白天资聪慧，智力过人，可是即席赋诗，没有曹植七步成诗的才能怎么行啊？但小李白从容地站起来，略一思索，便朗声咏道。语毕，席上在沉静片刻之后，爆发出热烈的掌声，大家齐声叫好。一位老先生连声称赞道：“好诗！实在是好诗！雨打不灭，风吹更明，并与星星比美，比喻非常生动。句句写到了萤火，又是孩童眼光、孩童口气，真可谓神童也！”相传当时李白十岁。
咏萤火唐-李白
雨打灯难灭，风吹色更明。
若非天上去，定作月边星。

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咏萤火 李白古诗中写白了是什么

雨打在灯光上面灯却没有灭，风吹动的时候灯光更加清晰。

假若不是要到天上去，也一定是月亮旁边的一颗星。

《咏萤火》该诗句句写萤火，却未见萤字。

全诗活泼清朗，晓畅自然，又兼比喻、夸张、想象之美。首先从比兴入手，天愈黑，萤火愈明，故以“灯”喻之；却又雨打不灭，风吹不熄，更甚于“灯”，故用“难”、“更”二字，恰切妥贴地写出了萤火的特点。

“若”承上启下，前后勾连，由眼前景陡升为想象景。“月边星”，光彩烂漫，奇丽无比，立意高远，境界顿出，一个健康向上、真率活泼的少年李白，跃然纸上，呼之欲出。

雨打灯难灭，风吹色更明。若飞天上去，定作月边星。

语毕，席上在沉静片刻之后，爆发出热烈的掌声，大家齐声叫好。一位老先生连声称赞道：“好诗！实在是好诗！雨打不灭，风吹更明，并与星星比美，比喻非常生动。句句写到了萤火，又是孩童眼光、孩童口气，真可谓神童也！”

后来这首诗连教他的先生都逢人便吟诵。家里来了客人，父亲让他表演。他把诗用草书写成条幅，搭人梯挂到梁上去，喝彩声四起。

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