朋友们，很多人可能对四年级上册人教版数学书的总复习和电脑思维导图怎么画不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于四年级上册人教版数学书的总复习和电脑思维导图怎么画的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
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四年级上册人教版数学书的总复习的思维导图怎么画
人教版四年级上册数学一共分八个单元。
第一单元：大数的认识
第二单元：公顷和平方千
米第三单元：角的度量
第四单元：三位数乘两位数
第五单元：平行四边形和梯形
第六单元：除数是两位数的除法
第七单元：条形统计图
第八单元：数学广角——优化。
电脑思维导图怎么画
制作思维导图方法如下：
1、打开OfficeVisio后新建一个Visio文件，在新建文件的模板类型中，选择“灵感触发图”。
2、添加一个主标题作为整个思维导图的“出发点”。
3、使用左侧的“形状”面板添加标题，作为思维导图思维树的“枝”和“叶”。
4、使用左侧的“形状“面板添加“动态连接线”，“链接根“与“枝叶”。可使用右键“出发点”添加多个标题的方式添加枝叶。
5、添加完所有的枝叶后，可用功能区标签页“灵感触发”中的“自动排列“功能，自动对思维导图进行排列。
6、如果添加的“枝”与“叶“之间有关联，可使用形状当中的“关联线”进行关联。
7、完成关联后，可根据实际情况更改枝叶文字以及各种线条的颜色。
8、随着思路的展开，一根枝上将有越来越多的叶子，这时可使用“灵感触发，将标题移到新页”的功能来拆分思维导图。
9、可根据实际需要，给各个枝叶添加图示。
怎么做思维导图
1、绘制思维导图借助工具辅助进行会很方便，打开迅捷画图在线网站，进入网站中，在首页点击进入迅捷画图会跳转到新建文件页面中，选择思维导图进行新建使用就可以。
2、新建思维导图之后就会进入在线思维导图页面中，在面板中会有中心主题以及工具栏。在绘制时都是可以使用的。
3、对思维导图的框架进行搭建就是围绕中心主题进行展开，右键点击中心主题或者是在左上角插入同级主题。就可以添加节点，节点的多少根据中心主题的内容进行搭建。
4、框架搭建好之后就是对内容进行填充，双击节点可以实现，并且在外观栏目里面可以对文本样式以及大小进行设置使用。
5、在外观栏目中还可以对思维导图的整体框架结构，思维导图的框架颜色进行设置使用，操作很方便。
6、绘制成功的思维导图可以进行在线使用，也可以选择导出进行存储使用，在面板的右上方可以进行选择使用。
画思维导图的五个步骤
画思维导图的五个步骤如下：
第一步：选择思维导图工具
通过浏览器搜索，直接进入MindNow工具网站，可以选择【在线创作】，或者【免费下载客户端】创作；
第二步：新建思维导图
进入新建思维导图界面，可以根据需求，选择一个【脑图结构】，例如向下分类图，鱼骨图，气泡图，组织结构图等等；
第三步：确定主题内容，开始创作
从【中心主题】出发，确定中心主题内容，开始创作，增加同级主题和子主题；
第四步：优化完善思维导图。
样式：导图内的文本，字体，主题，颜色，线条，边框等均可以调整设置，可以用来突出重点。
风格：多种主题风格可以选择，可以设置彩虹分支，让思维导图更直观，便于观看喝理解。
图标：可添加各种图标备注，生动形象。
第五步：保存导出分享思维导图。
保存：操作过程中，实时自动保存，也可点击右上角按钮进行保存。
分享：结束后，点击分享按钮，可以一键分享链接，设置密码有效期等。
导出：点击右上角导出按钮，可以将导图文件导出为png/pdf/word/txt/excel/markdown/mindnow等格式的文件。
思维导图怎么画
1.首先拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后，再用彩色笔给它加上颜色。
2.然后从中心图向四周开始画由粗到细的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的联系，再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。
3.利用联想的方法来绘画思维导图，比如当你想到一个苹果时，你就会联想到它是水果、红色的、甜的、新鲜的、圆的等等，这些都可以作为关键词写在思维导图的节点上面。
4.在每个关键词旁边可以利用彩色笔，根据自己的想象画出相符合的图，使得它更加容易记忆。
思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。
思维导图是一种将思维形象化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法，包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，成为的个人数据库。
思维导图简单画法 如何迅速绘制思维导图
“字不如表，表不如图”。一张简洁清晰的图表往往能更容易让人理解。那么，简单的思维导图怎么画呢？下面和我一起来看看吧！
思维导图怎么画比较简单
先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。 比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。
“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！ 在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
思维导图的作用
思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
思维导图的制作是非常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。
思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
思维导图能够充分体现一个人的思考特点，因而具有非常强的个性化特征。具体地讲，就是说相对于同一个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构、思考习惯、生活和工作经验的不同，其所制作的思维导图也非常不同，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。
思维导图具有无限的发展性，具体讲有两层含义：一是说，一个思维导图并不是一层不变的，它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说，一个思维导图可以具有无限的层次性，上述性质对于理论研究工作者、企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
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