亲爱的小伙伴们，相信很多人对捅马蜂窝的阅读答案和捅马蜂窝阅读短文答案爷爷说捅不得都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于捅马蜂窝的阅读答案和捅马蜂窝阅读短文答案爷爷说捅不得的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。
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捅马蜂窝的阅读答案
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处，只要你不去伤害他们，同样他们也不会伤害你。2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝3.比喻惹祸或触动不好惹的人4.从百草园到三味书屋5.头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝•6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复仇的气势7.形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势。8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象，它不仅蜇了“我”，它的死又与“我”有关。9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中，心灵受到震撼，思想发生了极大的变化。10.点明中心，收束全文，使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。
捅马蜂窝阅读短文答案爷爷说捅不得
疑惑惊讶感动后悔因为马蜂又重新有了自己的家园,我在心底暗暗地祝福着马蜂；从马蜂又回来筑巢,可以看出马蜂原谅了我,我十分的高兴.
捅马蜂窝 阅读答案
捅马蜂窝“在成年人的词典里是‘捅娄子’、惹事端、自找苦吃的代名词”，而在孩子
们的眼里则是____________的代名词。（2分）
快乐、有趣(答对一点、意思对即可）
2第②段写孩子发现马蜂窝“不亚于哥伦布发现了新大陆”，却不急于“与马蜂窝单挑独斗”，这是为什么？谈谈你的理解。
.①男孩的光荣与功勋需要得到认同与见证。②希望与伙伴们分享。（答对一点即可）
3.本文在记叙捅马蜂窝的过程中，所用的最能体现孩子们心情的词语依次是：
________→兴奋→热衷→________
惦记畅快
4第③段后半部分用大量笔墨来写父母家人，这与写中心人物和中心事件有关联吗？请说明理由。
.①间接描写；②表明对这件事的默许、认同与褒奖。（答对①得1分，答对②得满分）
5说说第④段両线句“天高云淡，蝉鸣声鸟叫声不绝于耳”的作用。
.①环境描写(景物描写），写出当时周遭的环境；②心境的写照，表现了作者当时愉悦的心境。（答出①得1分，答对②得满分）
6本文通篇记叙了“我”孩提时代的故事，结尾却落笔到“我的儿子”身上，这是为什么?
.①表明写作意图（孩提时代的经历滋养了我的人生；②对当下孩子成长问题的思考与期待。（答对一个要点即可）
捅马蜂窝的阅读题其他角度叫什么
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。
2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝
3.比喻若祸或触动不好惹的人。
4.从百草园到三味书屋
5.头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝。
6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑;怕蜂进屋、关门逃跑;拼死复仇的气势。
捅马蜂窝阅读答案
不可以，因为把它比作一架燃料耗尽决心相撞的战斗机写出了蜜蜂有着必死的决心，而一架飞机则没有这个感觉
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