亲爱的读者，很多人可能对急求冯永年的《菩萨蛮》一词的翻译和赏析和菩萨蛮·送曹君之庄所原文_翻译及赏析不是很了解，所以今天我来和大家分享一些关于急求冯永年的《菩萨蛮》一词的翻译和赏析和菩萨蛮·送曹君之庄所原文_翻译及赏析的知识，希望能够帮助大家更好地了解这个话题。
本文目录一览
- 1、急求！（清代）冯永年的《菩萨蛮》一词的翻译和赏析！
- 2、菩萨蛮·送曹君之庄所原文_翻译及赏析
- 3、菩萨蛮大柏地意思简短
- 4、早上送孩子上学的诗句
- 5、读书的经典古诗
- 6、菩萨蛮·送曹君之庄所原文|翻译|赏析_原文作者简介
急求！（清代）冯永年的《菩萨蛮》一词的翻译和赏析！
翻译：登上高楼洒下一捧伤心的泪水，随着风从高处洒向枫林外。化作深浅不一斑驳的痕迹，轻轻地印在层层枫叶上。极目远眺，仿佛天涯都被树木遮掩，愁伤的思绪也随着风传向远方。把美好的寄托伴着火红的枫色送到他的眼中。
赏析：此词若真是出自清代冯永年之手，我为的我的翻译感到惋惜。我本无才，不能辩其真假。即使真有此人此做，我觉得倒是可惜了这两首：
郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭连短亭。
山寨一词清朝亦有，但和今意截然不同的。
无才之人信笔妄解，找我翻译和赏析不能满足楼主厚望，海涵。
菩萨蛮·送曹君之庄所原文_翻译及赏析
人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传，工夫萤雪边。曲生风味恶，辜负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。——宋代·辛弃疾《菩萨蛮·送曹君之庄所》菩萨蛮·送曹君之庄所人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传，工夫萤雪边。
曲生风味恶，辜负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。送别，劝勉读书
注释
⑴菩萨蛮：本唐教坊曲，后用为词牌，也用作曲牌。亦作《菩萨鬘》，又名《子夜歌》、《重叠金》等。《菩萨蛮》为双调，四十四字，属小令。曹君：未详何人。⑵“人间”二句：堂堂：盛大。青云：比喻志高。句意：光阴匆匆而去，劝你快快立志去做一番事业。这两句语本唐薛能《春日使府寓怀二首》诗：“青春背我堂堂去，自发欺人故故生”。
⑶一灯传：源于佛教以灯能照暗，以法传人，如同传灯。释氏以灯喻法，故纪载其衣钵相传之史迹者名《传灯录》。
萧枫主编唐诗宋词全集10卷中国文史出版社2001.06第591页
⑷萤雪：《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”《尚友录》：“晋孙康，京兆人，性敏好学，家贫，灯无油，于冬月尝映雪读书。”
⑸曲生：谓酒。《开天传信记》》：“道士叶法善精于符箓之术。……尝有朝客数十人诣之，解带淹留，满座思酒。忽有人叩门，云曲秀才，……傲睨直入。年二十余，肥白可观。笑揖诸公，居末席，伉声谈论，援引古人，……法善密以小剑击之，随手丧元，坠于阶下，化为瓶榼。一座惊慑惶遽。视其处所，乃盈瓶醲酝也。咸大笑。饮之，其味甚佳。坐客醉而揖其瓶曰：‘曲生曲生，风味不可忘也。’”风味恶：黄庭坚《醇道得蛤蜊复索舜泉舜泉已酌尽官酝不堪不敢送》诗：“商略督邮风味恶，不堪持到蛤蜊前。”
⑹西窗约：商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
鉴赏
这是一首送别词，是送曹君之庄所，即去他的田庄或别墅的。全词洋溢著作者对年轻后进的关爱之情。开头二句劝其及早求取功名。薛能说：“青春背我堂堂去，白发欺人故故生”，发出人生易老的慨叹。此处与之同意，言人间岁月不管愿意与否，它都要堂而皇之地逝去，时不我与，“劝君快上青云路”，求取功名，置身青云之上。开门见山，点出题旨，表达了作者对曹君的关爱之情。如何才能“快上青云路”呢？接下去二句指出要刻苦学习。作者认为，儒家思想的精义是由一代又一代的儒学大师承传下来的，它们是“修身、齐家、治国、平天下”的根本，要真正掌握它并不容易，必须下苦工夫才能学到手。作者还认为：“学窥圣处文章古，诗到穷时风味苦。”这就是说“学窥圣处”便可写出好文章，当然也就可以从政了。“工夫萤、雪边”五字，使用古代苦读的典故，劝其下工夫学习，还是很有说服力的。换头二句劝其不要辜负家人的期望。其中前一句劝其不要贪杯。曲生，这里指酒。言贪杯好饮，虽然能满足口腹之欲，如果因饮酒耽误了读书，会贻误终身，自酿苦酒，那风味可够受的。后一句写家人的期望。西窗，这里指妇人的居室，言不要辜负了家人待月西窗，望其成名的殷勤之意。结尾二句讽其来书。言其乘小舟离沙岸而去，不要不寄书哟！可谓语重心长！创作背景
这是一首送别词，当时曹君离别去他的田庄，此人作下此词劝勉曹君立志学习，做出一番事业。洋溢对年轻后进的关爱之情。辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。辛弃疾
水国无边际，舟行共使风。羡君从此去，朝夕见乡中。予亦离家久，南归恨不同。音书若有问，江上会相逢。——唐代·孟浩然《洛下送奚三还扬州》洛下送奚三还扬州
唐代：孟浩然
送别友情东风急，惜别花时手频执，罗帏愁独入。马嘶残雨春芜湿。倚门立，寄语薄情郎，粉香和泪泣。——唐代·牛峤《望江怨·东风急》望江怨·东风急
东风急，惜别花时手频执，罗帏愁独入。马嘶残雨春芜湿。倚门立，寄语薄情郎，粉香和泪泣。送别，写景，抒情惆怅恨如新，新恨了，又重新。看天上、多少浮云。江南好景，落花时节又逢君。夜来风雨，春归似欲留人。尊如海，人如玉，诗如锦，笔如神。能几字、尽殷勤。江天日暮，何时重与细论文。绿杨阴里，听阳关、门掩黄昏。——宋代·辛弃疾《上西平·送杜叔高》
上西平·送杜叔高
恨如新，新恨了，又重新。看天上、多少浮云。江南好景，落花时节又逢君。夜来风雨，春归似欲留人。尊如海，人如玉，诗如锦，笔如神。能几字、尽殷勤。江天日暮，何时重与细论文。绿杨阴里，听阳关、门掩黄昏。送别爱国
菩萨蛮大柏地意思简短
《菩萨蛮·大柏地》的意思：空中有赤橙黄绿青蓝紫，而谁又在手持这彩虹临空舞蹈？黄昏雨之后又见夕阳，延绵的群山正渐次变得葱茏。想当年在此激战，昔日的弹洞仍留在村庄的壁头。就让它来点缀面前的江山吧，如今看上去却更加妖艳。
原文：
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。
此词以欢快的笔调，描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色。抚今追昔，揭示革命战争的重大意义，热情讴歌人民革命战争，流露出一种胜利后的宽慰和乐观情绪。全词动态描写景物、巧妙运用联想，主观的情志美与客观的自然美、社会美统一，情景交融，富有韵味。
早上送孩子上学的诗句
1.关于送孩子上学的诗句
关于送孩子上学的诗句1.表达送女儿去远方求学的诗句有哪些
1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——游子吟（孟郊）
翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
2、月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。——渡荆门送别（李白）
翻译：乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。月映江面，犹如明天飞镜；云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。
3、人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。——菩萨蛮·送曹君之庄所（辛弃疾）
翻译：人间岁月过得非常快，劝君早立高志，登程前行。
4、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——（白居易）
翻译：野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
5、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
翻译：我虽然身穿简陋的土布，用粗丝绑发，却满腹诗书，自然气质高华
拓展资料
离别诗是伤感型、豪迈型的一种书面情感表达，重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，“别离“自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。
离别诗的代表诗人有柳宗元，王勃，白居易，王维等。
2.送女儿去上学时的感慨句子有哪些
1.女儿终于离开我要去上学了，时间过得真快，仿佛出生时的情景还在昨天，转眼之间，女儿已经长大一个12岁的大姑娘了。
2.看着女儿上学开心的样子，忽然觉得自己可能真的老了。
3.短短十多年的时间，孩子便从此不再绕膝承欢，开始独立的人生了。
4.看着女儿在校门口挥手的模样，天高任鸟飞，海阔任鱼游，孩子要去飞翔，就必须忍痛割爱，忍受分离的煎熬，大概天下的父母都是这样矛盾的心情吧。
5.送她到学校那天，面对新的环境，女儿一脸的惊奇，兴奋的跑来跑去，一会就和同寝室的人混的烂熟。在走廊看见几个家长和孩子在抹眼泪，我心里也酸酸的。
6.替女儿收拾好东西，交代一番后，我准备离开了，见女儿一点也没有依依不舍的表情，失落之余，也有对女儿长大了的欣慰。
7.匆匆流年，看着你离去上学的背影，只是短短的几年而已，岁月沧桑，等待你的满满爱意，等待你的幸福回家。
8.看着女儿兴奋的看着学校，开心的跟我说着，才感觉女儿真的长大了，真的要离我而去了。
9.即使知道四年都看不见女儿了，但是也希望女儿在校能够更加独立。
10.看看女儿渐行渐远的身影，内心充满了不舍，女儿真的长大了，希望以后的道路她自己能走好。
3.形容“孩子第一天上学”的诗词
1、《与小女》唐·韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋copy小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
2、《戏赠潘供奉》宋·黄庭坚
潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。
大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑bai将，黑头日致青云上。
3、《雨中短歌》宋·陆游
昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。
泥深入市路欲绝，坏檐败壁风萧骚。岂惟蛙黾矜得意，坐觉du藜莠无由薅。
剥床供爨嗟婢子，持伞上学怜儿曹。村场酒贵赊不得，且解布囊寻弊袍。
4、《卢舍那僧舍留别》宋·李新
小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。
5、《劝学诗》唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟zhi。
扩展资料：
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐da
读书的经典古诗
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。下面是我整理收集的关于读书的经典古诗大全，欢迎阅读参考！
冬夜读书示子聿
宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
劝学
唐代：颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
观书有感二首·其一
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。(那通：哪)
劝学诗/偶成
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
读书
宋代：陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
观书
明代：于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
劝学
唐代：孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
白鹿洞二首·其一
唐代：王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
读孟尝君传
宋代：王安石
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
和董传留别
宋代：苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
读韩杜集
唐代：杜牧
杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。
天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。
菩萨蛮·送曹君之庄所
宋代：辛弃疾
人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传，工夫萤雪边。
麴生风味恶，辜负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。
潍县署中寄舍弟墨第一书
清代：郑燮
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。
咏史八首·其一
魏晋：左思
弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
著论准《过秦》，作赋拟《子虚》。
边城苦鸣镝，羽檄飞京都。
虽非甲胄士，畴昔览《穰苴》。
长啸激清风，志若无东吴。
铅刀贵一割，梦想骋良图。
左眄澄江湘，右盼定羌胡。
功成不受爵，长揖归田庐。
秋夜读书每以二鼓尽为节
宋代：陆游
腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。
菩萨蛮·送曹君之庄所原文|翻译|赏析_原文作者简介
菩萨蛮·送曹君之庄所
宋代
人间岁月堂堂去。劝君快上青云路。圣处一灯传。工夫萤雪边。
曲生风味恶。辜负西窗约。沙岸片帆开。寄书无雁来。
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《菩萨蛮·送曹君之庄所》注释
萤雪：勤学苦读。
曲生：酒的别称。
《菩萨蛮·送曹君之庄所》作者辛弃疾简介
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
辛弃疾的其它作品
○西江月·夜行黄沙道中
○青玉案·元夕
○破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
○清平乐·村居
○南乡子·登京口北固亭有怀
○辛弃疾更多作品
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